Pre Projeto De Jogo Matemático

com o outro, onde os conhecimentos adquiridos anteriormente são base para o desenvolvimento de novos conceitos. Assim, ao concluí-lo obteve-se resultados satisfatórios, no que se refere a importância do lúdico na educação, em um cotidiano escolar de jogos e brincadeiras, onde a criança é a protagonista dos processos de ensino e aprendizagem. Nesse universo de descobertas, as crianças são estimuladas a descobrir suas respostas através do seu raciocínio lógico, construindo conhecimentos a…

outra linguagem numérica: A Álgebra Para resolvermos problemas com nosso sistema de numeração, precisamos decodificar e codificar informações, muitas vezes recorremos a uma linguagem chamada de linguagem algébrica, que não deixa de ser um código matemático, era utilizada para expressar fatos genéricos. Começamos com Diofanto de Alexandria, seu nome está vinculado à sua cidade de origem, Alexandria, no Egito. Não se sabe precisar com segurança em que século viveu, provavelmente por…

“PROJETO A CRIAÇÃO GEME EM DORES DE PARTO” Jane Mércia do Nascimento Sena Aracati 28 de Fevereiro de 2011 PROJETO ” A CRIAÇÃO GEME EM DORES DE PARTO” I – JUSTIFICATIVA: Uma das maneiras de auxiliar as crianças a enfrentarem as dificuldades de suas vidas, é proporcionar experiências que incentivam habilidades e atitudes essenciais para o desenvolvimento e a manutenção da resiliência, ou seja, a capacidade de se recuperar de…

abstrair, favorecendo a reestruturação do pensamento e o desenvolvimento do raciocínio lógico. Faz parte da vida de todas as pessoas nas experiências mais simples como contar, comparar e operar sobre quantidades. Essa potencialidade do conhecimento matemático deve ser explorada, de forma mais ampla possível, no Ensino Fundamental. Sentindo a necessidade de analisar o porquê das dificuldades constantes dos alunos e a transformação desse ato, pesquisou se, com a finalidade de averiguar…

....... 20 3. Resolução de problemas........................................................................ 20 4. Etnomatemática....................................................................................... 21 5. Jogos matemáticos................................................................................. 22 6. Novas tecnologias................................................................................... 23 3. CAPÍTULO III.......................

tendas instigaram a imaginação dos arquitetos ao redor do mundo. Estruturas tensionadas se tornaram formas de arquitetura aceitáveis, até desejáveis. A obra-prima de Frei Otto encontra-se na cobertura do estádio olímpico de Munique, construído para os jogos olímpicos de 1972. Por sorte, vivi em Munique naquela época e provavelmente assimilei a idéia, que cou adormecida até que eu, anos mais tarde, decidisse me enveredar por esse caminho. Uma catenária forma seu limite interior.…

INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS E SEUS JOGOS Celso Antunes Capítulo 01 – O Que É Inteligência Inteligência é a capacidade de entender, compreender e conhecer e ir mais além, sendo também a capacidade de adaptação, de convivência. É constituída de um potencial biopsicológico. Como em nós, seres humanos, ela inteligência é elevada, nós nos tornamos criativos e então é facilitada a descoberta de resolução de problemas, a criação de novos objetos…

teoria centrada na metodologia de projeto, com base na criança, em que os interesses das crianças e jovens, será a base para a realização de projetos de investigação, que são centrais para o processo de aprendizagem. Sua teoria volta-se a respeitar a individualidade dos alunos, sem descuidar dos interesses do grupo. O método apresentado, torna o aluno responsável pela aprendizagem, aplicando os conhecimentos adquiridos na realidade da vida. Faz com que os projetos voltados ao ensino e…

Nilópolis 2014 Introdução O trabalho da educação ambiental na educação infantil é importante, uma vez que uma das funções da escola é formar cidadãos críticos, na idade pré-escolar a criança está formando os seus valores e conceitos. “a criança na idade pré-escolar encontra-se em formação inicial de seus conceitos e valores [...], identificando-se e envolvendo-se com sua realidade. Nesse sentido, torna-se essencial que a educação ambiental crítica, dialógica

CIENTÍFICO A estrutura do Artigo Científico fundamenta-se na NBR 6022/2003, ABNT e nas orientações da Faculdade Atlântico. Compõe-se de elementos: a) Pré-textuais b) Textuais c) Pós-textuais FA C U L D AD E FA ATLÂNTICO D ES DE 20 02 MANUAL DE ELABORAÇÃO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS 4 Um oceano de oportunidades ESTRUTURA Pré-textuais Textuais Pós-textuais ELEMENTO Título e subtítulo (se houver) Nome (s) do (s) autor (es) Nome do orientador Resumo na…