Pre Projeto Afetividade Wallon

familiar um paradigma da relação professor-aluno. Metodologias de ensino e aprendizagem: Ambos estão atrelados a afetividade. Formas de avaliação: Teoria do Desenvolvimento Cognitivo Autor Principal: Jean Piaget (1896-1980) Conceito da Teoria: De acordo com esta teoria, o desenvolvimento cognitivo humano é dividido em 4 estágios: sensório-motor, pré-operacional, operações concretas e operações formais. Postura do professor e sua relação com o…

Afetividade e Cognição: Rompendo a Dicotomia na educação Pensar e sentir são ações indissociáveis. Esta é a idéia que tentaremos imprimir e defender ao longo do texto, tendo como preocupação central transpô-la para o campo educacional. E o faremos expondo algumas reflexões acerca do papel da afetividade no funcionamento psicológico e na construção de conhecimentos cognitivo-afetivos. O leitor ou leitora podem estar se perguntando: por que conhecimentos cognitivo-afetivos? Haveria…

Relatório da contribuição dos clássicos da psicologia da educação Teorias da Psicologia que contribuíram com a História da Educação em Geral: Sigmund Freud Jean Piaget Henri Wallon Lev S. Vigotski Henri Wallon Psicogenética, essencialmente sociocultural e relativista, com forte lastro orgânico, a teoria de Wallon considera o desenvolvimento da pessoa completa integrada ao meio em que está imersa, com os seus aspectos afetivo, cognitivo e motor também integrados. Assim, a…

nesse momento que o imaginário social torna-se tão importante. Observamos diariamente em nosso sistema de ensino mudanças que são implantadas para que a escola e a aprendizagem sejam cada vez mais inclusivas e melhor. Teóricos como Freud, Piaget, Wallon e Vigostski com suas teorias e estudos tentaram entender melhor como é o desenvolvimento da aprendizagem em cada fase da criança e também a importância de uma escola que dê aos seus educandos o suporte necessário para o seu melhor…

da família na educação sendo ela a primeira instituição social que proporciona experiências educacionais, portanto se ela for mal estruturada provavelmente teremos alunos com problemas, por isso é importante que a família também seja envolvida em projetos e atendimento psicológico quando necessário.

leis do tipo estímulo-resposta. Ao mesmo tempo ele produziu uma crítica devastadora das teorias que afirmam que as propriedades das funções intelectuais do adulto são resultado unicamente da maturação, ou em outras palavras, estão de alguma maneira pré-formadas na criança, esperando simplesmente a oportunidade de se manifestarem. As implicações da teoria interacionista sócio-histórica de Vygotsky na educação são inúmeras, pois possibilitam um repensar a prática pedagógica no que se…

completo grau de maturidade e estabilidade. Como sendo o período mais primitivo do desenvolvimento cognitivo, porque as primeiras manifestações de inteligência do bebê aparecem em suas percepções sensoriais e em suas atividades motoras. Neste período pré – operatório que de mais importante acontece é o aparecimento da linguagem, o desenvolvimento do pensamento se acelera. Que irá acarretar modificações nos aspectos intelectual, afetivo e social. VYGOSTSKY Homem como ser ativo,…

consolidação das estruturas de pensamento. Principais pontos de sua teoria: Os princípios que foram base para o trabalho de Piaget são conhecidos como o conceito da adaptação biológica, portanto não foram ideias originais. Piaget tomou esse conceito pré-existente e o aplicou ao desenvolvimento da inteligência dos indivíduos de acordo com o amadurecimento, da infância até a vida adulta, baseado em sua própria conclusão de que a atividade intelectual não pode ser separada do funcionamento…

de cada criança com a fundamentação teórica de cada autor, referente à recreação. Afirma-se que as atividades afetivas e psicomotoras constituem-se em um fator de equilíbrio na vida da criança, expressam interação entre o espírito e o corpo, a afetividade e a energia, o individuo e o grupo, promovendo o desenvolvimento humano global. Por fim, apresentam-se as conclusões que cada indivíduo traz como base, suas experiências e vivências onde serão exploradas à cada dia em sala de aula,…

Psicologia da Educação A CONTRIBUIÇÃO DOS TEÓRICOS, FREUD, JEAN PIAGET, VIGOTSK E WALLON NA EDUCAÇÃO Introdução A cada ano que passa a psicologia vem conquistando mais espaço em vários campos da sociedade. Isto é psicologia não se limita a tratar de distúrbio, mas a tentar explicar os processos psíquicos do ser humano possibilitando melhorar as condições de vida humana. Ao estudar a psicologia nós educadores passamos a entender que