Pre Projeto Aee

Atendimento Educacional Especializado (AEE) .............................................................. 37 8.1. Atribuições da Secretaria Municipal de Educação no AEE .......................................... 37 8.2. Definição da sala de recursos multifuncionais .............................................................. 38 8.3. Objetivo da sala de recursos multifuncionais ................................................................ 39 8.4. Público-alvo do AEE na sala de…

EM EDUCAÇÃO BÁSICA E PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO QUADRO DE PESSOAL DA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO, PARA ATUAR EM ESCOLAS ESPECIAIS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO E/OU EM ESCOLAS ESTADUAIS QUE OFEREÇAM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE). A Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão – SEPLAG, a Secretaria de Estado de Educação – SEE e o Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação – IBFC tornam pública a abertura de inscrições e estabelecem normas para a realização…

pessoas com deficiência: intelectual, múltipla de Audiocomunicação, visando sua inclusão na sociedade. Atualmente a APAE no que se refere a Educação, funciona com Atendimento Educacional Especializada – AEE, Oficinas pré-profissionalizante de mosaico, pintura, reciclagem e tapeçaria, bem como Projeto Especiais I,II e III, onde se trabalham atividades que favoreçam o desenvolvimento de assistidos com um maior grau de comprometimento, além da dança, artes de uma forma geral, lazer,…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL – CAMPUS DO PANTANAL PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA AUDREY RANDALL FONTES BERNARDES TECNOLOGIA E GESTÃO NA INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL Pré- Projeto de Pesquisa apresentado ao Programa de Pós-graduação em Educação - Curso de Mestrado da Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – Campus Pantanal. Corumbá/MS Abril/2015 1. INTRODUÇÃO As grandes vertentes da educação muito são discutidas e…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA viviane nunes gondim PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DIVERSIDADE E INCLUSÃO DO ALUNO COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS BETIM 2014 VIVIANE NUNES GONDIM O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO TEORIA X PRÁTICA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Educação

................................................................ 111 Quadro 7 – Cursos de Formação Superior........................................................................ 112 Quadro 8 – Atividades do Atendimento Educacional Especializado (AEE)....................... 119 Referências............................................................................................................................ 121 1 INFORMAÇÕES GERAIS O Censo Escolar é uma pesquisa declaratória…

Atividade Colaborativa (Passo a Passo) Aula tema 01 – Conheça seu grupo, converse de forma informal sobre suas preferências, seu curso, sua cidade, seus projetos de vida... – apenas para fins de conhecimento mútuo (esta parte não deve ser inserida na atividade que será enviada para avaliação.) Aula tema 02 - Passo 01: Leia com atenção o Art. 04 e o Art. 05 do Capítulo III do Decreto 5.626/05. No Capítulo III são tratados assuntos relacionados à formação do professor de LIBRAS…

REALIZA PÓS-GRADUAÇÃO PROJETOS EDUCACIONAIS INCLUSÃO: RECURSOS PARA ESTUDANTES COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA ESCOLA PÚBLICA CARLA DA SILVA BARRETO ITABERABA - BA CARLA DA SILVA BARRETO TRABALHO APRESENTADO AO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE REALIZA. ORIENTADOR: PROFESSOR MESTRE VALDIVINO TABAJARA GOMES. ITABERABA - BA SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL SILVIO DE SOUZA SANTOS projeto de ação de inclusão escolar ADEVIUDI – ASSOCIAÇÃO DOS DEFICIENTES VISUAIS DE UBERLÂNDIA-MG Uberlândia 2011 SILVIO DE SOUZA SANTOS projeto de ação de inclusão escolar ADEVIUDI – ASSOCIAÇÃO DOS DEFICIENTES VISUAIS DE UBERLÂNDIA-MG Trabalho apresentado ao curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado ll

É fundamental e a principal para ordenar, nortear a Educação no Brasil. Lei de Diretrizes e Bases. Atual LDB lei 9394/96 promulgada em 20/12/1996. Trouxe várias mudanças em relação as leis anteriores, com a inclusão da Educação Infantil (creches e pré - escolas) como primeira etapa da educação básica. Principais tópicos desta lei: - Gestão democrática do ensino público e progressiva autonomia pedagógica e administrativa das unidades escolares (artigo 3 e 15). - Ensino…