Professor

família e a escola e mostra que o processo ensino-aprendizagem é tarefa da escola juntamente com a família. Foi muito bom ler este trabalho pois ele relata que a família que apoia a escola contribuí para a aprendizagem de seu filho. OBJETIVOS - Promover um bom relacionamento entre a família e a escola; - Aproximar mais a família da escola e a escola da família; - Conscientizar que o futuro de nossas crianças depende de todos. METODOLOGIA Será utilizado vários livros de autores como: Outeiral, Vieira, Chalita e outros estudiosos enfatizando a importância da família e escola. No decorrer do trabalho escreve-se sobre como deve ser o relacionamento entre professor e aluno, explica o que é educação e dá sugestões de como fazer a família participar da escola. TEMA As dificuldades de aprendizagem X autoestima. RESUMO Gostei muito desta monografia pois ela faz uma abordagem na afetividade, relatando que o aluno necessita de muito afeto do seu professor para sentir-se bem e consequentemente desenvolver-se na aquisição de aprendizagem e conhecimentos necessários para ser um bom cidadão e gozar de seus direitos e cumprir com os seus deveres. OBJETIVOS - Conscientizar a escola que elevar a autoestima do aluno, dando-lhes afeto, contribuirá para uma boa aprendizagem; - Ter uma boa relação e aceitação entre professores e alunos; - Elevar a autoestima do aluno contribuindo para sua aprendizagem através do afeto. METODOLOGIA A…

Faculdades integradas de Taquara CURSO DE pedagogia Projeto de pesquisa A IMPORTÂNCIA DO AFETO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Taquara 2013 ACADÊMICA A IMPORTÂNCIA DO AFETO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia das Faculdades Integradas de Taquara, sob orientação da __________________________________________________________________ …

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS Elisa Padilha RA:5312943078 Fabiano Meurer Voss RA: 5312970004 Pré-projeto entregue como requisito para elaboração do Projeto Integrador. Caxias do Sul 2014 SUMÁRIO 1 TEMA..................................................................................................3 2JUSTIFICATIVA..................................................................................3 3…

EIXO 07: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL - Pôster IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL DENTRO DO PROJETO RELAÇAO FAMILIA ESCOLA SILVA, Elias do Nascimento. Creche Municipal Maria Malfacini Riva. ninffeto@hotmail.com . Resumo O presente artigo tem como objeto central a afetividade na Educação infantil e investiga as relações interpessoais entre o educador e a criança onde se discute a função da…

consciência de si mesmos e de suas capacidades. Por esse motivo é necessário que se reconsiderem algumas posturas adotadas pelo professor, bloqueadoras da aprendizagem do aluno. A escola tem a função de levar o aluno a adquirir conhecimentos, mas deve se levar em conta o contexto social de hoje, a escola acaba assumindo a responsabilidade de devolver habilidades sociais, que antes eram da família, temos então que analisar e refletir sobre as ideias existentes acerca do conceito de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL - UNINTER Identificação: Adriana Glória de Souza Santos, RU: 201643; 2012/01. 1. TEMA: Afetividade na educação infantil 1.1. DELIMITAÇÃO DO TEMA: A importância da afetividade na relação professor e aluno. 2. PROBLEMÁTIZAÇÃO: Como integrar a afetividade à prática pedagógica da educação infantil? 3. JUSTIFICATIVA: O estudo em questão tem como tema: A afetividade na educação infantil, uma relação entre professor e aluno. Por meio desta temática…

PALMAS – TOCANTINS UMA LINGUAGEM CHAMADA AFETIVIDADE: EU E O OUTRO NO ESPAÇO EDUCACIONAL INFANTIL PALMAS –TO 2013 CMEI – SONHO DE CRIANÇA – PALMAS – TOCANTINS UMA LINGUAGEM CHAMADA AFETIVIDADE: EU E O OUTRO NO ESPAÇO EDUCACIONAL INFANTIL Projeto apresentado ao Centro de Municipal de Educação Infantil: Sonho de Criança. Autoras: Eliana, Nair, Sirlene, Nicivânia, Neuraci, Ercilene, Odenice.…

RESUMO Este presente trabalho foi desenvolvido com intuito de entender como a afetividade pode influenciar na vida educacional de uma criança. Buscando o uso de atividades envolvendo afeto, tendo por objetivo compreender a relação professor e aluno, quanto à postura do educador quando se propõe a desenvolver um trabalho usando ações que envolvam afetividade na educação infantil. Estas ações foram desenvolvidas na E.M.E.I Vó Laura, com a turma de Pré A. Palavras-chave:…

Procedimentos 17 4.4 Cronograma 18 4.5 Análise das observações 19 5 CONCLUSÃO 20 REFERÊNCIAS 21 1 INTRODUÇÃO O presente projeto teve como proposta buscar e proporcionar a motivação de um novo olhar para a importância do resgate de valores na escola: identidade, disciplina e afetividade, e a partir desta, à aplicação das intervenções para um maior desenvolvimento de aprendizado. Serão apresentados aos alunos atividades lúdicas, vídeos, entre outras, desenvolvendo a capacidade de uma…

FALC FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUIBA PSICOPEDAGOGIA AVALIAÇÃO Quando a afetividade interfere na avaliação Maria Aparecida Soares de Mello Lins– SP 2012 Maria Aparecida Soares de Mello AVALIAÇÃO Quando a afetividade interfere na avaliação Pré-projeto apresentado na disciplina de Metodologia da Pesquisa como requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso de Pós Graduação em…