Trabalhooo
TÍTULO
Curso (0266) – Estágio III
18/05/2013
RESUMO
Este presente trabalho foi desenvolvido com intuito de entender como a afetividade pode influenciar na vida educacional de uma criança. Buscando o uso de atividades envolvendo afeto, tendo por objetivo compreender a relação professor e aluno, quanto à postura do educador quando se propõe a desenvolver um trabalho usando ações que envolvam afetividade na educação infantil.
Estas ações foram desenvolvidas na E.M.E.I Vó Laura, com a turma de Pré A.
Palavras-chave: afetividade.relacionamento.desenvolvimento
1 INTRODUÇÃO
A afetividade está muito presente no processo de aprendizagem, principalmente quando se trata de educação infantil. Partindo disto desenvolveu- se o projeto onde se tinha como objetivos identificar atividades que envolvessem o lúdico usando de afeto para que os alunos recebessem da melhor forma possível esta ferramenta de ensino. O professor deve ser o mediador a e a afetividade uma facilitadora no processo de ensino aprendizagem. Afetividade é essencial às relações humanas vejo o educando como um sujeito em fase de formação, com características peculiares e que necessita de educação e cuidados que favoreça sua constituição como indivíduo. Optei por fazer na escola de educação infantil Vó Laura, por já conhecer o trabalho desenvolvido lá e sei que sempre se faz necessário um trabalho pedagógico que envolva a afetividade em escolas de educação infantis, porque é lá que as crianças passam grande parte de seu tempo, então assim além da rotina que aprendem também devem receber um conhecimento onde o afetivo ajude a melhorar a linguagem em sala de aula.
2. A IMPORTANCIA DE AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
O tema Afetividade e Educação foi escolhido dentro das metodologias de ensino, pois vem sendo muito utilizado por profissionais da educação na busca por resultados onde os