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lenta e ainda gradual. E a história de Roberta Martins Braz Villaça, professora da EMEB Helena Zanfelici da Silva, em São Bernardo do Campo, nos mostra claramente que é possível sim fazer uma da escola de qualidade para todos. Entre seus alunos da pré-escola, encontramos uma com paralisia cerebral, que apesar de problemas motores tem sua capacidade cognitiva preservada, mas que trabalha os mesmos conteúdos dos outros alunos. Usando de estratégias e recursos diversos, incluídos aí o apoio…

Só então poderá rever maduramente os valores herdados e estabelecer proposta de mudança. ESPECÍFICO ● Privilegiar ações, facilitadoras de proposta pedagógica que institua neste espaço a formação continuada dos professores do AEE. ● Desenvolver programas e projetos a que venha proporcionar a qualificação profissional com possibilidade de vida, trabalho e constituição de sujeitos cidadãos no campo. ● Proporcionar o interesse nas reuniões de pais a importância de estimular alguns…

na máquina Braille 29 Figura 4 Gráfico sobre a formação profissional dos professores pesquisados 47 Figura 5 Gráfico sobre os cursos de especialização dos professores pesquisados 47 LISTAS DE SIGLAS SIGLA SIGNIFICADO AEE Atendimento educacional especializado CNESP Centro Nacional de Educação Especial CNEC Campanha Nacional de Educação do Cego EJA Educação de Jovens e Adultos FLCB Fundação Nacional para o Livro do Cego no Brasil IBC Instituto…

função da ADA como estratégia para o apoio de pessoas com deficiência? 5. O que é CAT e quais seus principais objetivos? 6. Qual a definição de ajudas técnicas de acordo com SNRIPD? 7. Diferencie recurso de serviços. RESPOSTAS 1. O homem da pré-história já buscava recursos para compensar suas limitações, ao quebrar a perna, utilizava um galho de arvore para ajudar no seu deslocamento. A bengala técnica servia como ajuda para sua locomoção. 2. Tecnologia Assistiva é um termo…

mais atenção foi o jogo multiplano – material adaptado para pessoas com deficiência visuais tipo de um tabuleiro com buraquinhos, pinos e ligas elásticas. Com esse jogo podemos trabalhar a pré-história: coloca-se um pino de um lado e outro pino de um outro e se faz uma linha do tempo explicando para a criança a Pré-História, esse jogo serve mais para crianças cegas, é usado também em outras disciplinas. Na parte da tarde tivemos a palestra com o Prof. Cláudio Roberto Baptista (PPGE /…

PROFESSORA AMÁLIA GERMANO DE PAULA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO São Luiz Gonzaga, 2013 SUMÁRIO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 4 2. JUSTIFICATIVA E OBJETIVO DO PROJETO 6 3. MARCO…

Sala de Recursos Sandra RESUMO A concepção de escola inclusiva se fundamenta no reconhecimento das diferenças humanas e na aprendizagem centrada nas potencialidades dos alunos, ao invés da imposição de rituais pedagógicos pré-estabelecidos que acabam por legitimar as desigualdades sociais e negar a diversidade. Nessa perspectiva, as escolas devem responder às necessidades educacionais especiais de seus alunos, considerando a complexidade e heterogeneidade de estilos e ritmos de…

almejado. Os projetos voltados aos alunos com necessidades especiais devem ser iniciados desde a educação infantil o que irá evitar o fracasso da aprendizagem. O seguinte relato mostra a experiência de regência, aplicada em uma escola municipal de Minas Gerais voltado para turma do EJA. É comum depararmos nas escolas com atos de exclusão onde o aluno com deficiência não se sente acolhido em um ambiente que por lei lhe pertence. “Em 2009 fui para CEB desenvolver o Projeto…

perspectiva é que se fala em Inclusão, em que todos tenham os mesmos direitos e deveres, construindo um universo que favoreça o crescimento, valorizando as diferenças e o potencial de todos. O acesso igualitário a todos os espaços da vida é um pré-requisito para os direitos humanos universais e as liberdades fundamentais das pessoas. O esforço rumo a uma sociedade inclusiva para todos é a essência do desenvolvimento social sustentável (Declaração Internacional de Montreal sobre…

para atuar em todas as áreas da educação, Art. 208. O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de: educação gratuita de 4 aos 17 anos, ensino médio gratuito, atendimento especializado aos portadores de deficiência. Creche e pré escolas, em todas as etapas garantir materiais didáticos, alimentação e transporte. Art. 209. O ensino é livre à iniciativa privada, desde que as instituições estejam regulamentadas de acordo com as exigências da lei. Art. 210. Serão…