Praticas Sociais E Subjetividade

abstrato, com características definidas e imutáveis, a despeito das condições sociais a que esteja submetido. Este é o “problema” enfrentado por todas as ciências humanas. Conforme definição de homem adotada, teremos um conceito que se aquele a ela, como, neste momento, há uma riqueza de valores sociais que permitem vários conceitos de homem, diríamos que Psicologia estuda os “diversos homens” criados pelo conjunto social. Por outro lado, o objeto da Psicologia deveria ser aquele que…

O autor oferece noções primárias para introdução ao estudo de psicologia abordando definições e explicações como senso comum, conceito de ciência , objeto de estudo da psicologia e suas diversidades , as subjetividades na formação da identidade do ser humano , explica a constante movimentação e transformação do homem e sua atuação no mundo externo, o desligamento da Psicologia ao misticismo assim, consolidando a Psicologia como forma de cientifica . No capitulo proposto

O PAPEL DO PROFESSOR NO CONTEXTO INCLUSIVO: UMA REFLEXÃO A PARTIR DA TEORIA DA SUBJETIVIDADE THE ROLE OF THE TEACHER IN THE CONTEXT INCLUSIVE: A REFLECTION FROM THE THEORY OF SUBJECTIVITY Por: Helen Tatiana Santos-Lima e-Revista Facitec, v.4, n.1, Art.4, jan-jul 2010 http://www.facitec.br/erevista/index.php?option=com_content&task=view&id=9&Itemid=2 Todos os direitos, inclusive de tradução, são reservados. É permitido citar parte de artigos sem autorização prévia desde…

carregava as contradições humanas. Wundt concebia o ser humano ao mesmo tempo como criatura e criador e o fenômeno psicológico como interno/externo, psíquico/orgânico, natural/social, etc. Diante desse caráter dicotômico, Wundt sugere, para superar a contradição, dois tipos de Psicologia: a Psicologia Experimental e a Psicologia Social. Esta dicotomia fará com que os estudos de seus seguidores fiquem sempre incompletos, pois sempre será enfatizado apenas um dos lados. A Psicologia…

defender nesta fala é a de que a educação só pode realizar-se através de mediações práticas que se desenvolvem a partir de um projeto educacional, vinculado, por sua vez, a um projeto histórico e social, e que a instituição escolar é o lugar por excelência desse projeto, no que concerne a sua dimensão educacional. Isto quer dizer que a instituição escolar deve instaurar-se como espaço-tempo, como instância social que sirva de base mediadora e articuladora de outros dois tipos de projetos que têm

da forma 57 A teoria de campo de Kurt Lewin 65 Texto complementar: Chaves da vaguidão - Fernando Sabino 67 filmes indicados: Vida de solteiro; Rashomon 69 I Sigmund Freud 70 A descoberta do inconsciente 73 psicanálise: aplicações e contribuições sociais 80 texto complementar: Sobre o inconsciente - Fábio Hermann 82 filme indicado - Freud, além da alma 84 CAPÍTULO 6 PSICOLOGIA EM CNSTRUÇÃO Psicologia em construção 85 Vigotski e a Psicologia Sócio -Histórica 86 Texto complementar:…

ALGUMAS QUESTÕES PARA AS PRÁTICAS PSI Suzana Maria Gotardo (UFES) Ana Lucia Coelho Heckert (UFES) Cleilson Teobaldo dos Reis(UFES) Cléver Manolo Coimbra de Oliveira(UFES) Marcel Bittencourt Romanio(UFES) Correio Eletrônico: clevercoimbra@yahoo.com.br O QUE TEMOS FEITO DE NÓS COMO PROFISSIONAIS? Este trabalho tem sua gênese em inquietações partilhadas com alguns autores, como, por exemplo, Guattari e Rolnik (1986: p. 29) quando colocam questões sobre os trabalhadores sociais,…

ser abstrato, com características definidas e que não mudam, a despeito de condições sociais a que esteja submetido.Há outros que veem o homem como um ser datado, determinado pelas condições históricas e sociais que o cercam.Este é um problema enfrentado por todas as ciências humanas. Simplificadamente, diríamos que, no caso da Psicologia, esta ciência estuda os “diversos homens” concebidos pelo conjunto social. Assim se caracteriza por uma diversidade de objetos de estudo. Essa…

fenômeno e direito subjetivo. Nem sempre a carga de subjetividade que permeia um fenômeno ou um comportamento pode traduzir-se num direito do indivíduo de julgar e decidir por si só com relação ao fenômeno e ao próprio comportamento. Bock, Furtado e Teixeira, apud França (2004), afirmam que: “a subjetividade é a síntese singular e individual que cada um de nós vai construindo conforme vamos nos desenvolvendo e vivenciando as experiências da vida social e cultural; é uma síntese que…

objeto de estudo da psicologia, considerando suas características deve ser aquele que reúna as condições de aglutinar uma ampla variedade de fenômenos psicológicos. A SUBJETIVIDADE COMO OBJETO DA PSICOLOGIA • A psicologia estuda – o comportamento, o inconsciente, a consciência etc. • A psicologia colabora com o estudo da subjetividade – é essa sua forma particular, especifica de contribuição para a compreensão da totalidade da vida humana. • Nossa matéria-prima, portanto, é o ser…