Praticas Sociais E Subjetividade

Serviço Social Psicologia Social Adriana Mara Carneiro da Silva – RA 367676 – dininhacarneiro@hotmail.com Antonia Ávila do Santo Barros – RA 363824 – avila_kaio@hotmail.com Elzilane Neves Silva – RA 368488 – elzilanny_lucilene@hotmail.com Joana Paula do Nascimento Sousa – RA 369191 – paula_uzu@hotmail.com Maria do Socorro Melgaço Costa -RA 372125 - socorromelgaco@hotmail.com ATPS- Atividade Prática…

que os condenou. A forma com que a história nos mostra a realidade de quatro garotos que vivenciaram os mesmos fatos, dentro do mesmo contexto social, mas que tornaram-se pessoas completamente diferentes, deixa claro a singularidade do sujeito e a importância de considerar-se a subjetividade de cada ser humano. A psicologia define subjetividade como, o mundo interno de todo e qualquer ser humano. Este mundo interno é composto por emoções, sentimentos e pensamentos, entendido como…

da avaliação – N2, na referida disciplina. Professora: Maria Aldecy Cruzeiro do Sul - Acre 2013 “Ao sustentar que os professores são atores competentes, sujeitos do conhecimento, tais considerações permitem recolocar a questão da subjetividade ou do ator no centro das pesquisas sobre o ensino e sobre a escola.” Pág. 229 “Esse postulado propõe que se pare de considerar os professores, por um lado, como técnicos que aplicam conhecimentos produzidos por outros.” Pág. 229

IDENTIDADE, SINGULARIDADE E SUBJETIVIDADE Mas, afinal, o que vem a ser identidade, singularidade e subjetividade? Primeiramente, ponderaremos sobre o termo “Identidade”, usando uma citação elucidativa: A identidade se estabelece através das relações sociais que desenvolvemos, se constitui na presença do outro, que desempenhando seu papel nos identifica no nosso. Nosso nome torna nossa representação, e através dele, nos diferenciamos do primeiro grupo social – a família – mas…

pós-estruturalistas relacionadas à emancipação e à subjetividade. Para tanto, realizou-se uma pesquisa bibliográfica em estudos que discutem as principais características dos Estudos Críticos em Gestão. Conforme será descrito, o pós-estruturalismo deixa claro que pretende romper com a dicotomia existente na concepção de sujeito, na qual, em um polo, encontra-se um sujeito completamente autônomo (sujeito individual) e, no outro, um sujeito determinado pelo social (sujeito coletivo),…

sul da Ásia na Grã-Bretanha do pós-guerra. O objetivo é assinalar como “negro” operou como sinal contingente em diferentes circunstâncias políticas. A segunda seção considera as maneiras como questões de “diferença” foram enquadradas na teoria e na prática feministas durante as décadas de 1970 e 1980, tendo como foco principal o debate britânico. A autora conclui com um breve exame de algumas categorias conceituais usadas na teorização da “diferença”, sugerindo um novo quadro para…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EQUOTERAPIA, ESCOLA E SUBJETIVIDADE: PROMOÇÃO DA SAÚDE, APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA VANESSA MARTINS RUBIM Brasília – DF 2012 i EQUOTERAPIA, ESCOLA E SUBJETIVIDADE: PROMOÇÃO DA SAÚDE, APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA EQUOTERAPIA, ESCOLA E SUBJETIVIDADE: PROMOÇÃO DA SAÚDE, APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA VANESSA MARTINS RUBIM Dissertação…

permite pensar que na contemporaneidade o modo como enxergamos a nós mesmos mudou bastante, pois em épocas passadas não havia o interesse em promover a exposição de si cotidianamente, havia maior preocupação com a manutenção da privacidade e com o lugar social previamente “determinado”. Podemos interpretar o mundo contemporâneo, como um período no qual predomina o intenso culto à pessoa, ao auto-conhecimento, à intimidade, à vida privada. É um momento em que percebemos que muitas…

da OP, o avanço da tecnologia, a flexibilização do trabalho e a globalização da economia são alguns dos fatores a serem considerados no processo de escolha profissional e de permanência nos cursos de formação, assim como na constituição da subjetividade dos jovens estudantes universitários. Marques (2007), Telerman (2004) e Valore (2005), que defendem o oferecimento de suporte específico para a reflexão sobre projetos futuros como atividade essencial para o desenvolvimento dos…

PRÁTICAS INVESTIGATIVAS I FICHAMENTO I - Identificação do texto SUNDFELD, Ana Cristina. Clínica ampliada na atenção básica e processos de subjetivação: relato de uma experiência. Physis - Revista de Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, 20 [ 4 ]: 1079-1097, 2010. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73312010000400002. Acesso em: 01 de set. 2013. II – Citações do texto “[...] É nesta década (a de 1970) que o modelo médico gradativamente…