Praticas Pedagogicas Realizadas Pelos Professores

REBEn Revista Brasileira de Enfermagem REFLEXÃO Enfermeiro professor: um diálogo com a formação pedagógica Nurse-teacher: a dialogue with pedagogical education Enfermero-profesor: un diálogo con la formación pedagógica Malvina Thaís Pacheco Rodrigues Enfermeira. Mestranda em Educação pela Universidade Federal do Piauí (UFPI), Teresina, PI. Professora do Colégio Agrícola de Teresina malvina@ufpi.br RESUMO A docência universitária apresenta-se como uma temática importante…

A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO FUNDAMENTAL Estágio de observação e cooperação na Escola Municipal João Brito Castrilho Relatório de Estágio Supervisionado I – Observação na escola, apresentado ao C. E. Professor Manoel Gonçalves Ramos Júnior, como requisito parcial para aprovação na disciplina, Prática Pedagógica sob a

I. ESCOLAS MULTISSERIADAS: (RE) CONSTRUÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DE CAÇAPAVA DO SUL – RS II. INTRODUÇÃO Este trabalho é uma produção do curso de pós-graduação em Educação, Mestrado Profissional em Educação da Universidade Federal do Pampa Campus Jaguarão – RS. A pesquisa ação discute as práticas pedagógicas dos professores que atuam nas escolas multisseriadas de Caçapava do Sul, com o objetivo de contribuir no processo de construção do Projeto Político Pedagógico…

NATANY PIZONI DE PAULA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: GESTÃO EDUCACIONAL – ETAPA VII Relatório apresentado a Universidade de Uberaba como parte das exigências à conclusão do Estagio Curricular supervisionado equivalente às 100 horas realizadas na VII etapa do curso de pedagogia para portadores de licenciatura plena.,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, COLATINA – ES 2012 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO 5 2 - INVESTIGAÇÃO E ANÁLISE DAS DIVERSAS MODALIDADES DE GESTÃO: ENTREVISTAS…

Ottoni , no turno matutino ,situada na Ladeira da Matriz nº 100,centro ,Serro, MG. Foram vários os aspectos observados durante a realização do estágio ressaltando que foi focado o que é de mais relevante na forma como é estabelecido à proposta pedagógica da escola. Dentro desta proposta, através dos documentos formais da escola, pode ser observado que a escola cumpri com o que está em seus documentos. Tendo também a oportunidade de observar como é o trabalho da diretora ,quais são as…

Gestão e ação docente Este texto é referente a uma entrevista realizada com dois gestores que foram nomeados para atuar em escolas de nosso município com objetivo de investigar acerca do Índice De Desenvolvimento Da Educação. Para se conseguir um bom resultado no índice de desenvolvimento da educação básica é preciso se preparar trabalhar muito começando desde a educação infantil procurando trabalhar com os alunos leitura, interpretação, matemática, alfabetização e letramento. E no…

estabelece relação entre a teoria e a prática, bem como tem a oportunidade de conhecer e analisar a atuação do profissional de Educação em sua ação pedagógica. Além de elaborar, executar, e avaliar um Projeto de Interação Pedagógica, que contribui significativamente para formação do estudante de Pedagogia, ao estabelecer o processo de ação-reflexão-ação. O presente estágio de observação, regência na Educação Fundamental teve como objetivo, aprimorar a prática em sala de aula, propiciar…

Síntese do texto “É pesquisa, é? Ah, não quero, não, bem!” Sobre pesquisa acadêmica e sua relação com a prática do professor de línguas. Há dois momentos em que a universidade recorre à escola, um deles é quando os alunos da graduação estão na fase de estagiar e o outro quando há a necessidade da realização de uma pesquisa sobre a escola, a sala de aula ou a prática pedagógica do professor. Quanto a este último à escola tem se mostrado bastante resistente a cooperar. Tal atitude não…

do Paraná foi objeto de pesquisa realizada no grupo PEFOP – Paradigmas educacionais e formação de professores. Apresentam-se neste artigo os resultados da pesquisa, cujo intuito foi evidenciar a influência paradigmática na prática pedagógica em processo de formação de professores. Optou-se por uma pesquisa participante, que envolveu como sujeitos 22 professores que cursavam ou estavam cursando um programa de pós-graduação em Educação da PUCPR e 11 professores que atuavam no ensino…

UNIUBE-UNIVERSIDADE DE UBERABA - Prática pedagógica Belo Horizonte Prática pedagógica Trabalho apresentado para avaliação no componente Trabalho de Prática Pedagógica IV, 4ª etapa, do Curso de Pedagogia da Universidade de Uberaba, polo BH. …