Praticas E Espaços De Comunicação Na Escola

PEDAGÓGICO E AS MÍDIAS: O BLOG COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA A CONSTRUÇÃO DE TEXTOS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA Betania Maria de Andrade Ferreira Escola Municipal Prefeito Antonio Fernandes Rodrigues Santos bethenico@yahoo.com.br Dra. Maria Neide Sobral Universidade Federal de Sergipe ssobral@gmail.com RESUMO Ao longo das séries iniciais os alunos da Escola Municipal Prefeito Antônio Fernandes Rodrigues Santos não conseguem atingir um nível de alfabetização e nem de letramento…

ou metodologia pedagógica que propõe o uso de recursos tecnológicos modernos e técnicas da comunicação na aprendizagem através de meios de mídia.1 Como se entende pelo nome, é o encontro da educação com a comunicação, multimídia, colaborativa e interdisciplinar. Pode ser desenvolvida com estudantes de qualquer idade e utilizada por professores de qualquer área. Conhecida abreviadamente como educom. Exemplos de comunicação são o uso de rádio escolar, rádio virtual, videogames, softwares…

construção de um espaço democrático e participativo na escola. Realmente, a escola precisa ser democrática, ou seja, precisa permitir que os alunos participem do processo pedagógico, sendo capazes de agir de forma autônoma nas tomada de decisão no âmbito escolar. Entretanto, percebe-se que se faz necessário que o discurso esteja unido com a prática. Sobre isso Freitas afirma que “a dicotomia entre a prática e o discurso pode ser avaliada pelo grau de materialização do discurso em ações…

A Construção da Fala em Língua Inglesa: Um Desafio Ainda Presente. Costa dos Santos, F. J. Várias são as concepções que se tem sobre o ensino de Língua Inglesa e, nessa perspectiva, as práticas docentes têm sido pautadas pela intempestividade de ações que nem sempre levam a um verdadeiro processo de ensino e aprendizagem. Este trabalho dialoga com as observações feitas por Moita Lopes(1996) e Souza Lima(2001) entre outros autores na tentativa de buscar compreender as causas do…

Ela está presente no dia a dia das crianças e adolescentes. Jovens que fazem parte da geração Z, os chamados nativos digitais, não conseguem desvincular o uso de tecnologias com o ato de aprender. As escolas e instituições, como a ONG Esperança, precisam acompanhar essa evolução, equipar as escolas e ambientes de aprendizagem de modo a torná-los cada vez mais atraentes para o jovem dessa geração, além de procurar desenvolver habilidades dos docentes, atualizando-os e capacitando-os para…

Competências Profissionais para as Práticas de Gestão Profª. Maria Clotilde Bastos Objetivos • Quais competências profissionais devem ser desenvolvidas na gestão participativa? • Quais ações devem ser desenvolvidas pela instituição escolar para uma gestão participativa? • Qual a importância do trabalho participativo no desenvolvimento das ações escolares? As práticas de gestão participativa e as competências profissionais • Dentre os estilos de gestão adotados pelas escolas há o…

interdisciplinar em grupo Título: ATIVIDADES DO PEDAGOGO NA ÁREA EDUCATIVA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de O trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos; Psicologia da Educação II; Comunicação e Linguagem; Educação e Diversidade e Relações Étnicos-Raciais. Profs. Vilze Vidotte, Carlos Eduardo, Juliana Fogaça e Fábio Luiz. Tutora eletrônica: Danielle Nunes Martins do Prado Tutor(a) de sala: Ana Lúcia

mídias digitais, organização do trabalho pedagógico nas escolas Estaduais e Municipal de Manaus no Ensino Fundamental I. 3. PROBLEMA DE PESQUISA: • As dificuldades enfrentadas, pelos professores em manipular as mídias digitais interferem no aprendizado dos alunos? • As mídias digitais acrescentariam, para um melhor aprendizado para os alunos? • Como os professores reagem com essa pratica inovadora que são as tecnologias inovadoras na escola? 4. HIPÓTESES: No âmbito escolar no…

definição cultural. Perlin mensura que não vai ligar o ouvitismo com o preconceito contra os surdos; afirmação esta que particularmente discordo, pois as indagações citadas no texto da autora como esta que segui: “É nesse sentir-se rejeitado em comunicação que nos faz sentir-nos mal em família. Não há um sentir-se igual. É impossível ser feliz no clima desses. E o exílio do silencio a que estamos sujeitos. Sujeitos a sermos devotados aos ouvintes e sem esperanças.” Mostram-nos, a…

Centro de Educação- Escola de Gestores da Educação básica I Curso em Especialização em Coordenação Pedagógica Sala Ambiente: Prática e Espaço de Comunicação na Escola Professora: Sylvia de Chiaro Turma: G / Pólo: Petrolina Cursista: Ariselma Ana de Assunção Alves Ramalho Data: 27/08/12 A prática social no espaço escolar é um local onde os indivíduos envolvidos no processo de ensino e aprendizagem tecem suas relações. Dessa forma, o Projeto Político pedagógico na escola que…