Praticas Desenvolvidas Na Biblioteca Escolar

Integração entre uma ambiente não – escolar e uma escola Projeto apresentado a Universidade Paulista - UNIP, do curso de Letras como um dos requisitos para a obtenção das nota na disciplina de Prática de Ensino: Observação e Projeto, ministrada pela Profª Raquel Bokums. Sumário Relato de observação Apresentação.................................................................................................................... Introdução....................................

A biblioteca escolar brasileira no sistema educacional da sociedade da informação Professora da Universidade Federal do Maranhão cfurtado@elo.com.br Cassia Furtado Grandes são os desafios postos à educação num mundo cada vez mais inserido na sociedade da informação. Desafios que são estendidos à biblioteca escolar, uma vez que a mesma é fundamental dentro do sistema educacional. O presente trabalho objetiva delinear diretrizes para as bibliotecas escolares brasileiras, a fim de obter…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO BIBLIOTECAS ESCOLARES: Estudo sobre bibliotecas de escolas públicas, como base para a educação infanto-juvenil. Recife, Julho de 2014 BIBLIOTECAS ESCOLARES: Um estudo sobre bibliotecas de escolas públicas, como base para a educação infanto-juvenil.…

PERNAMBUCO CURSO TÉCNICO EM BIBLIOTECA JOSENEIDE FERREIRA DA SILVA Projeto de Intervenção de Leitura para uma Biblioteca Escolar Atividade Semanal apresentada como requisito parcial da Disciplina Noções Básicas de Literatura Aplicadas à Biblioteconomia, Competência 2, sob a orientação da Professora Luciana de Santana Fernandes para obtenção de nota. Caruaru-PE 2013 Projeto de Intervenção de Leitura para uma Biblioteca Escolar…

FACULDADES INTEGRADAS AVM SHIRLEI CRISTINA DOS REIS A CONTRIBUIÇÃO DA BIBLIOTECA PARA O ENSINO - APRENDIZAGEM Goiânia-Go 2014 SHIRLEI CRISTINA DOS REIS A CONTRIBUIÇÃO DA BIBLIOTECA PARA O ENSINO - APRENDIZAGEM Artigo apresentado à AVM – Faculdade Integrada como requisito parcial para obtenção do título de Especialista Gestão em Bibliotecas Escolares. Orientador: Rogério Gonçalves de Castro Goiânia-Go 2014 Dedico este trabalho…

Equipe Gestora e Professores de Língua Portuguesa Maria Helena Mota de Garcia e-mail: eejmv.guaraciaba@yahoo.com.br Guaraciaba/2012 MAGISTRA - Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores - SEE/MG Congresso de Práticas Educacionais: Gestão Escolar e Projetos Especiais ESCOLA ESTADUAL “JOSÉ MATEUS DE VASCONCELOS” Rua Coração de Maria, nº 115 – Centro – CEP: 35436-000 – Guaraciaba- MG SRE: Ponte Nova/MG Título do Trabalho: Projeto de Leitura “Tirando de…

INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ – FIJ INSTITUTO DE GESTÃO EDUCACIONAL SIGNORELLI ESPECIALIZAÇÃO EM FORMAÇÃO DE LEITORES PÓLO TERESINA-PI JOELSON RAMOS EDUVIRGES A IMPORTÂNCIA DA BIBLIOTECA ESCOLAR PARA INCENTIVAR O HÁBITO DA LEITURA TERESINA-PI 2012 JOELSON RAMOS EDUVIRGES A IMPORTÂNCIA DA BIBLIOTECA ESCOLAR PARA INCENTIVAR O HÁBITO DA LEITURA Monografia apresentada ao curso de Especialização em Formação de Leitores das Faculdades Integradas de Jacarepaguá- FIJ…

OSANA DA SILVA o USO DA BIBLIOTECA Alcides Pimentel PELOS ALUNOS DO COLÉGIO OSWALDO TOGNINI - FUNLEC Instituto de Ensino Superior da Funlec-IESF curso de biblioteconomia CAMPO GRANDE (MS) 2014 OSANA DA SILVA o USO DA BIBLIOTECA Alcides Pimentel PELOS ALUNOS DO COLÉGIO OSWALDO TOGNINI - FUNLEC Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Biblioteconomia do Instituto de Ensino Superior da FUNLEC – IESF , como parte dos requisitos

tem seus primeiros contatos com a leitura, mas é na educação escolar que a prática da leitura se torna mais perceptível, pois a escola fornecerá subsídios para que a criança se desenvolva intelectualmente, tendo em vista que o educando para prosseguir nas séries seguintes com eficácia e eficiência, precisa não somente (estar alfabetizado) aprender a ler, mas compreender o que lê e o que escreve. Neste cenário educativo, a biblioteca escolar tem por objetivo oferecer serviços e produtos…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA –EAD PEDAGOGIA ESTÁGIO CURRICULAR – IV – AMBIENTES NÃO ESCOLARES - 2011-3 / 2011-4 ORIENTAÇÕES AOS ALUNOS – ASPECTOS ESSENCIAIS DO ESTÁGIO CURRICULAR Caros alunos, nós professores regentes da Disciplina de Estágio Curricular, objetivamos o seu máximo aproveitamento na disciplina, na medida em que estamos diante de uma prática de ensino e de uma disciplina que é de fundamental importância para o acadêmico do Curso de Pedagogia. Para…