Praticas Desenvolvidas Na Biblioteca Escolar

SUPERVISIONADO....................................... 05 2.1 Campo de estágio................................................................................... 05 2.2 Atividades desenvolvidas...................................................................... 06 2.3 Avaliação das atividades desenvolvidas................................................ 06 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................. 07 4.…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA GOIANO CÂMPUS URUTAÍ Géssyca Mendes Lima RELATÓRIO FINAL DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO FUNDAMENTAL URUTAÍ, GO Dezembro de 2013 PRESIDENTE DA REPÚBLICA Dilma Rousseff MINISTRO DA EDUCAÇÃO Aloizio Mercadante SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA Prof. Marco Antônio de Oliveira REITOR DO INSTITUTO…

ANEXOS (FICHAS DO RELATÓRIO)................................................................. 19 Apresentação Este relatório tem por objetivo informar e comprovar as atividades desenvolvidas durante o estágio supervisionado do curso de Letras/Literatura da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campus de AQUIDAUANA-MS. O estágio Supervisionado também objetiva proporcionar ao acadêmico a complementação do…

CAPITULO III As áreas de atuação da organização e da gestão escolar para melhor aprendizagem dos alunos Entendemos poraréas de atuação as atividades básicas que identificam uma instituição escolar e asseguram seu funcionamento, tendo em vista a melhor aprendizagem dos alunos. Conforme temos assinalado, as atividades e as formas de organização e de gestão da escola podem favorecer ou prejudicar o alcance dos objetivos pedagógicos. Por essa razão, as áreas de ação ou de atividades são…

longo da disciplina de Orientação da Prática Profissional I você teve a oportunidade de refletir sobre seu contexto de trabalho, à luz do estudo de diferentes conceitos que ampliaram sua capacidade de observação e compreensão desta realidade profissional. Como síntese destas reflexões e descobertas, propomos que você produza um MEMORIAL DE APRENDIZAGENS que deverá ser organizado em TRÊS TÓPICOS que guiarão sua escrita, resgatando todas as discussões desenvolvidas até aqui. Observe os…

estimular a criação de seminários, para formar padres. A inquisição tornou-se mais atuante, sobretudo em Portugal e Espanha. Para combater a expansão do protestantismo, a igreja católica incentivou a criação de ordem religiosa. A Origem da Educação Escolar no Brasil – a ação dos Jesuítas como parte do movimento da contrarreforma católica A História da Educação no Brasil inicia-se no período colonial logo após a descoberta do Brasil pelos Portugueses, que através dos Jesuítas que eram…

Professor-tutor presencial NOME DO TUTOR PRESENCIAL, e à coordenadora do curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera-Uniderp, Profa............................................, para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio Curricular desenvolvidas na LOCAL ONDE O ESTÁGIO FOI REALIZADO. CIDADE 2015 SUMÁRIO Carta de Apresentação......................................................................................... Ficha de…

diferenças culturais e étnicas da comunidade escolar. Destacamos também a importância de reconhecer o diálogo como fonte transformadora da sociedade; e a busca da solidariedade nas relações interpessoais. E, através dos trabalhos desenvolvidos durante o projeto, pudemos observar a participação efetiva dos alunos em atividades trabalhadas no âmbito da escola e fora dela; e que contemplam a educação ambiental, experiências de sustentabilidade; e a prática de atividades esportivas, visando…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Diamantina 2013 DALÂINE DRIENE DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor

de convivência, tratamento a ser dispensado aos pais etc. Os casos de indisciplina devem ser analisados na esfera pedagógica e administrativa, aplicando as ações educativas pedagógicas e disciplinares previstas no Regimento Escolar. Depois de esgotados os recursos escolares, o que inclui o acionamento da rede social de proteção às crianças e adolescentes, os casos devem Ser encaminhados ao Conselho Tutelar ou à Promotoria de Justiça da Infância e Juventude para as providências…