Atps de história da educação pedagogia 3° semestre

Universidade Anhanguera- UNIDERP

Disciplina: História da Educação e da Pedagogia.

Curso: Pedagogia, 3° Semestre.

Desafio de aprendizagem da Disciplina: História da Educação e da Pedagogia

Prof. Lindolfo A. Martelli

Acadêmicos: RA

Dheire Santos Fonceca 355768
Fabricia Neres Fernandes 366419
Gerson de André da Silva 366384
Regina Miranda Vieira 364343

Novo Horizonte do Sul/MS
04/2013
História da Educação: Singularidades
Desde os tempos remotos, onde a educação mostrava suas primeiras características, entre elas uma das primeiras, a baseada na própria sobrevivência. já evoluídos como homo sapiens, aparecem os primeiros passos de educação, onde se baseava em transmissão de conhecimentos. Na fase neolítica, há uma revolução educativa, onde há uma preocupação com a divisão do trabalho nas primeiras técnicas de agricultura, onde a divisão entre homem e mulher no trabalho, fixam-se valores para especialização da aprendizagem, concretizando-se como os primeiros modelos de educação. Outro modelo de desenvolvimento da educação é o oriental, baseado em formas tradicionais, dividida em classes, objetivando a cultura e o trabalho, com escolas organizadas fechadas e separadas para a classe dirigente, onde a educação aparece nos livros sagrados, que ofereceram regras ideais de conduta e enquadramento das pessoas nos rígidos sistemas religiosos. No Egito, as escolas funcionavam como templos e em algumas casas foram frequentadas por pouco mais de vinte alunos. A aprendizagem se fazia por transcrições de hinos, livros sagrados, acompanhada de exortações morais e de coerções físicas. Ao lado da escrita, ensinava-se também aritmética, com sistemas de cálculo, complicados problemas de geometria associados. Os hebreus possuíam uma educação