Pré Projeto Eca

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO: SERVIÇO SOCIAL PRÉ-PROJETO SOBRE POLÍTICA SOCIAL DE ATENÇÃO A CRIANÇA, ADOLESCENTE E IDOSO. DEFINIÇÃO DO TEMA Este trabalho se refere ao Pré-projeto tendo como base a pesquisa bibliográfica sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, onde pudemos acompanhar e discorrer sobre os direitos e suas composições dentro do proposto pelo mesmo. Também pudemos avaliar e discutir, sobre as falhas em suas interpretações. Portanto propomos uma revisão nos

CUNHA MIGUEL ESCOLA DO CRIME X AS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS Uberlândia (MG) 2011 SUMÁRIO Assunto: Estatuto Criança e do Adolescente................................p.04 Tema: Aspectos Legais do ECA.................................................. p.04 Título: As Medidas Socioeducativas.............................................p.04 Objetivo Geral:................................................................... p.04…

FACULDADE GUARAPUAVA DIREITO TASSIANA MALMANN KLOSTER ADOÇÃO POR CASAIS HOMOAFETIVOS GUARAPUAVA 2014 FACULDADE GUARAPUAVA DIREITO TASSIANA MALMANN KLOSTER ADOÇÃO POR CASAIS HOMOAFETIVOS Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Guarapuava, no Curso de Direito, como requisito parcial para aprovação na disciplina de Tópicos Temáticos VII I e de Trabalho de Conclusão I. Professor(a) Orientador(a): Josiane Stromberg…

A REALIDADE DO TRABALHO EDUCATIVO PREVISTO NO ECA: ASPECTOS TRABALHISTAS Bernardo Leôncio Moura Coelho ¹ 1. Introdução; 2. O trabalho educativo; 3. A aprendizagem e suas diferenças; 4. A competência do Ministério Público do Trabalho para investigação; 5. Conclusões; 6. Referências bibliográficas. 1. INTRODUÇÃO No ordenamento jurídico brasileiro há vários institutos relacionados à criança e ao adolescente que buscam, primordialmente, a consecução da proteção integral inaugurada pela…

PREVENÇÃO Arts. 70 a 85 Arts. 243, 244, 249, 250, 252 a 258 todos do ECA A regra sob análise (art. 70 do ECA) impõe à sociedade o dever de evitar ameaças ou violações dos direitos da criança e do adolescente. A sociedade aparece representada por todos os seus integrantes, pessoas físicas ou jurídicas, poderes, instituições e entidades. A prevenção ocorre através da abstenção da pratica de atos nocivos ao desenvolvimento da criança ou adolescente, mediante iniciativas tendentes a…

infantil .......................................................................... 06 2.1.2 ECA capitulo I .................................................................................. 07 2.1.3 O uso do termo “menor”, termo “criança” , termo “infantil” e termo “adolescente”. .................................................................................... 07 2.1.4 ECA convenção 182 e recomendação 190 , proibição das piores formas de trabalho…

CUIDAR E EDUCAR? Diamantina M.G 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS MARIA ELISABETE DOS SANTOS RGM 053.4393 REFLEXÕES SOBRE O ATENDIMENTO EM CRECHE: ABRIGO DE CRIANÇAS OU ESPAÇO DO CUIDAR E EDUCAR? Projeto de Pesquisa apresentado à Faculdade de Educação, Curso de Pedagogia do Centro Universitário da Grande Dourados – UNIGRAN, sob orientação da professora Mara Lucinea Marques Correa Bueno Diamantina M.G 2014 REFLEXÕES SOBRE O…

16):”O maior patrimônio de uma nação é o seu povo,e o maior patrimônio de um povo são suas crianças e jovens”. Essa preocupação com a criança e o adolescente vem ganhando espaço, tendo seus direitos garantidos na Constituição Federal e consignados. No ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente),onde dispõe aos mesmos direito a vida,saúde,ao respeito e a dignidade,a liberdade,a convivência familiar e comunitária,a cultura,ao esporte,a profissionalização e ao trabalho. Dentre os direitos…

Bruno Alborqueque PRÉ-PROJETO DE PESQUISA GESTÃO ESCOLAR, INTERAÇÃO FAMÍLIA E COMUNIDADE NA PERSPECTIVA DA QUALIFICAÇÃO DO DESEMPENHO DISCENTE. Potengi - CE 2011 1. SUMÁRIO 1.1 - INTRODUÇÃO 1.2 – SUPORTE TEÓRICO (OBSERVAÇÃO) 1.3 – METODOLOGIA 1.4 – CRONOGRAMA 1.5 - REFERÊNCIA 1.1 – INTRODUÇÃO GESTÃO ESCOLAR, INTERAÇÃO FAMÍLIA E COMUNIDADE NA PERSPECTIVA DA QUALIFICAÇÃO DO DESEMPENHO DISCENTE. As…

UNIP - Universidade Paulista ECA – ESTRUTURAS DE CONCRETO ARMADO - 1- UNIP - Universidade Paulista ESTRUTURAS DE CONCRETO ARMADO ECA CRITÉRIOS BÁSICOS DE ESTRUTURAÇÃO NOTAS DE AULA - 02 Fernando de Moraes Mihalik UNIP - Universidade Paulista ECA – ESTRUTURAS DE CONCRETO ARMADO - 2NA_02/2004 ESTRUTURAS NOTAS DE AULA - PARTE 2 CRITÉRIOS BÁSICOS DE ESTRUTURAÇÃO 1. DADOS NECESSÁRIOS PARA A ELABORAÇÃO DO PROJETO ESTRUTURAL - Projeto de Arquitetura Definição das…