Pré-projeto educação fisica

atividade física por um longo período. De acordo com as observações realizadas nas aulas de Educação Física, percebemos certa resistência às atividades físicas escolares em relação à alguns alunos, onde dentro das observações, percebemos que a Igreja evangélica local, desmotiva seus irmãos estudantes de participarem das aulas de Educação Física escolar, pois segundo a instituição, as aulas de educação física cultuam o corpo, e o esporte incentiva a disputa entre seus participantes, algo que vai de encontro aos princípios da Igreja. A partir desses problemas observados nos despertou grande interesse em realizar um trabalho de pesquisa na Escola Luiz de Souza Lacerda, Comunidade de Jurupary Município de Afuá-Pa, já que as atividades físicas são sinônimo de bem estar e saúde, então sua ausência na vida do ser humano implica em poucos movimentos, onde possivelmente tornará sedentário alguns alunos dentre os pesquisados, com pouca disposição no seu cotidiano e vulnerável há vários tipos de doenças decorrentes do sedentarismo como: coração, obesidade, enfraquecimento dos ossos entre outras. JUSTIFICATIVA Após a problematização entorno da intervenção religiosa no sentido da não pratica das atividades físicas nas aulas de Educação Física, entre alguns alunos de 5ª à 8ª séries da Escola Municipal de Ensino Fundamental Luiz de Souza Lacerda, provocou nossa preocupação, no sentido de alertar esses alunos e a Igreja a importância da prática de atividades…

Desenvolvimento 08 2.1. Fundamentação Teórica Dirigida a Educação Infantil 08 2.2. Fundamentação Teórica do Trabalho Realizado 11 3. Caracterização da Realidade da Escola/Instituição 12 3.1. Histórico da Instituição 12 3.2. Estrutura Física da Instituição 13 3.3. Plano Político Pedagógico/Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 14 3.4. Leitura da Realidade da Escola/Instituição 14 3.5. Relato das Observações na Turma da Prática de Estágio 15 3.6. Leitura da…

MINAS - UNIS/MG EDUCAÇÃO FÍSICA RAQUEL ALMEIDA PINTO EDUCAÇÃO FÍSICA COMO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO CORPORAL EM CRIANÇAS COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO DO AUTIMO (TEA) Varginha 2014 RAQUEL ALMEIDA PINTO EDUCAÇÃO FÍSICA COMO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO CORPORAL EM CRIANÇAS COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO DO AUTIMO (TEA) Trabalho apresentado ao curso de Licenciatura em Educação Física, do Centro…

O PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA E CRIANÇAS HOSPITALIZADAS Esta cartilha tem por objetivo mostrar aos futuros profissionais de Educação Física a importância do trabalho com crianças em ambiente hospitalar, pois além de ser uma possível área de atuação profissional é ainda pouco difundida entre estes profissionais. Não tendo esta cartilha o caráter de descrever brincadeiras ou roteiros de ensino, mas sim de estimular um trabalho humanizado respeitando os direitos e a criança em…

CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO – ES Curso de Educação Física Christian Gesnei Marim Oliveira Leonardo Monteiro Malavolti Luiz Paulo A importância dos jogos e brincadeira no desenvolvimento motor na educação física infantil. Cachoeiro de Itapemirim – ES Abril/2013 Christian Gesnei Marim Oliveira Leonardo Monteiro Malavolte Luiz Paulo A importância dos jogos e brincadeira no desenvolvimento motor na educação…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS INSTITUTO DE FÍSICA - IF PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE FÍSICA LICENCIATURA MACEIÓ-AL / 2007 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS INSTITUTO DE FÍSICA CURSO DE FÍSICA LICENCIATURA Projeto Pedagógico do Curso de Física Licenciatura do Instituto de Física da UFAL, elaborado com objetivo da sua adequação às Diretrizes Curriculares Nacionais. MACEIÓ-AL / 2007 IDENTIFICAÇÃO DO CURSO CURSO: FÍSICA TÍTULO: Físico-Educador ou…

1-INTRODUÇÃO(JUSTIFICATIVA) Este é um projeto feito através de observações as aulas de docentes do Instituto estadual de Educação, observações estas realizadas pelo acadêmico Gustavo Almeida Barros, Desta maneira através destas observações realizadas a espaços escolares decidimos por trabalhar com a proposta de aulas CO Educativas. Escolhemos trabalhar esta Proposta, pois em nossas observações á espaços escolares identificamos que os meninos estavam evitando que as meninas…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PRÉ-PROJETO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ORIENTADOR(A): Prof.(ª) VÂNIA MATIAS SOUZA ACADÊMICA(s): RENATA DA SILVA FEREIRA A INLFUÊNCIA DA NATAÇÃO INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO EM CRIANÇAS PRÉ-ESCOLARES DE 05 A 06 ANOS. Maringá, 16 de Agosto de 2011. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PRÉ-PROJETO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ORIENTADOR(A): Prof.(ª) VÂNIA MATIAS SOUZA ACADÊMICA(s): RENATA DA…

4º Congresso Nacional da Ginástica 2º Congresso Internacional da Ginástica “Projeto de aplicação da Ginástica na Escola, pelos Padrões Motores Gímnicos e seu desenvolvimento técnico.” “CRESCER EM MOVIMENTO” Programa de desenvolvimento da Literacia Motora Autora: Virgínia Paula de Pinho Oliveira ÍNDICE GERAL RESUMO ............................................................................................................................. iii 1- Introdução…

FACULDADE METROPOLITANA COORDENAÇÃO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA BRUNO ARQUIMIM O VALOR DA EDUCAÇÃO FÍSICA PERANTE AS DEMAIS DISCIPLINAS. PORTO VELHO - RO 2014 FACULDADE METROPOLITANA COORDENAÇÃO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA BRUNO ARQUIMIM O VALOR DA EDUCAÇÃO FÍSICA PERANTE AS DEMAIS DISCIPLINAS. Projeto apresentado ao curso de Educação física da Faculdade Metropolitana, como…