Pré Projeto Eca

Fescina luciana aparecida camargo REPORTAGEM 1 – O uso o das tecnologias na escola: contra ou a favor? REPORTAGEM 2 – A diversidade e o preconceito na escola. REPORTAGEM 3 – Educação inclusiva: a escola e a acessibilidade. REPORTAGEM 4 – ECA (Estatuto da Criança e do Adolecente): um sonho ainda a ser concretizdo no espaço escolar. Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Educação e Tecnologia; Educação…

na verdade existe um amplo sistema de garantias e medidas previstas, estando de acordo inclusive com a normativa internacional. "Num momento em que se abre uma polêmica nacional, referente à redução da imputabilidade penal, inclusive com inúmeros projetos de lei em tramitação; num momento ainda em que a insegurança da sociedade, cada vez mais assustada com o aumento da criminalidade e da violência, gera discussões calorosas, acirradas e radicais sobre as soluções para o problema, há que…

o Direito em pé! (Castro Alves) LISTA DE SIGLAS CCB – Código Civil Brasileiro CPB – Código Penal Brasileiro CF – Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente EUA – Estados Unidos da América FEBEM – Fundação Estadual do Bem-Estar do Menor IDH – Índice de Desenvolvimento Humano ONU – Organização das Nações Unidas

obrigações e responsabilidades próprias dos vínculos familiares.Mas famílias pobres a dificuldade de afirmação individual é maior, em especial para a mulher, que é mais subordinada. Aí os elos de obrigação em relação a seus familiares prevalecem sobre os projetos individuais.A pesquisa, feita em um bairro da periferia (São Miguel Paulista) da zona norte de São Paulo parte da família para compreender com que categorias morais os pobres organizam, interpreta e dá sentido ao seu lugar no…

CATÓLICA DE BRASÍLIA FACULDADE DE DIREITO PROJETO DE SUMÁRIO EXECUTIVO A ANÁLISE DOS DESAFIOS ENFRENTADOS PELO CONSELHO TUTELAR EM FACE DA OMISSÃO DO ESTADO NO ÂMBITO DO DISTRITO FEDERAL NO TOCANTE A EFETIVAÇÃO DE SUAS ATRIBUIÇÕES. Alcimar do Nascimento Dailane Paula da S. Lima Lidiane F.Leandro Silvaneide Guedes de Fraga Orientador: Brasília 2013 SUMÁRIO 1 IDENTIFICAÇÃO SUMÁRIA DO PROJETO 3 1.1 Tema 3 1.2 Delimitação do tema 3 …

Nesse sentido, a História da Psicologia pressupõe uma definição do que é Psicologia e uma teoria da História. Em particular, é preciso diferenciar entre a História da Psicologia científica e a História das Idéias Psicológicas (que se refere ao período pré-científico do saber Psicológico) e entre História da Psicologia e Epistemologia da Psicologia. A História da Psicologia é descritiva, pois fornece uma reconstrução do percurso real de desenvolvimento dos conhecimentos, enquanto que a…

período um processo de transformações, o país lusitano iniciou um processo de desmoronamento de valores antigos e a aceitação de valores e referências modernas. Este conflito de valores gerou a polêmica “Questão Coimbrã”. Os românticos e escritores pré-realistas criticavam a postura dos autores realistas, classificando-os de exibicionistas e por tratarem de assuntos impróprios à poesia tradicional em seu todo. Os jovens autores de Coimbra iniciaram uma oposição ao românticos, um deles…

O PROJETO ÉTICO-POLÍTICO DO SERVIÇO SOCIAL JOAQUINA BARATA TEIXEIRA [1] MARCELO BRAZ [2] O texto que apresentamos a seguir traz ao leitor um estudo sobre o projeto profissional do Serviço Social brasileiro. Tanto os projetos societários quanto os projetos coletivos vinculam‐se a práticas e atividades variadas da sociedade. São as próprias práticas/atividades que determinam a constituição dos projetos em si. A primeira questão que se deve considerar quando pensamos

1. Apresentação O Projeto Escola Guardiã foi elaborado com a finalidade tornar a escola um instrumento indispensável de identificação, modificação e prevenção da violência sexual cometida contra crianças e adolescentes das escolas da rede pública de ensino fundamental da cidade de Igarapé Grande – Ma. O interesse pelo tema em questão surgiu durante as aulas da disciplina Projetos para Crianças e Jovens, bem como pela oportunidade de se colocar em discussão a importância deste instrumento que

etapas do projeto. Entende-se que ele tem como função tencionar a realidade no sentido da sua superação/transformação e, em termos metodológicos, fornecer parâmetros, critérios para a realização de diagnóstico. Para a construção, são propostas perguntas que trazem respostas que servirão de subsídio a discussões e debates e às reflexões acerca de teorias e de opções. Ao longo deste processo, são estabelecidos princípios, valores e aspirações que definem os objetivos e a identidade do…