Postura Do Professor Ao Pronunciar O Nome De Um Aluno Errado

formação e, conseqüentemente, da produção de saberes. Pensando nisso, buscamos na escola uma forma de visualizar como isso se dá, por meio dos textos produzidos pelos alunos e pelas correções feitas pelos professores de Língua Portuguesa. A metodologia utilizada foi a pesquisa qualitativa, por meio de questionários aplicados a alunos e professores, análise das correções efetuadas nas redações escolares e pesquisa bibliográfica. Os resultados evidenciam a necessidade de um compromisso…

português arcaico e o moderno podem ser assinaladas no vocabulário, na fonética, na morfologia e na sintaxe; (...) reuniam-se as vogais em hiato, que depois se desfez por crase ou ditongação: maa>má, seer>ser, avoo>avô, meo>meio, creo>creio; (...) os nomes terminados em -nte, -or e -ês eram uniformes: a infante, nha senhor, língua português. (...) empregavam-se duas negativas pré-verbais: "nem nenhum princepe non foi tam poderoso". Percebemos, pelo exposto, que a língua…

INTRODUÇÃO Educadores e autoridades educacionais estão travando discussões políticas e teórico-metodológicas sobre alfabetização. No congresso, na imprensa, nas unidades e nos encontros de professores e pesquisadores, discute-se por que as crianças brasileiras lêem e escrevem mal, ocupando os últimos lugares em avaliações internacionais de leitura e escrita. Como tudo está em discussão, uma velha polêmica que opunha defensores de métodos globais

Bortoni-Ricardo A mesma autora alerta para que não se confunda a ideia de “monolinguismo” com a de homogeneidade lingüística”. Não se trata simplesmente, como deve ficar bem claro, de “aceitar” a variedade lingüística estigmatizada falada pelos alunos e ficar só nisso. A variação é constitutiva das línguas humanas, ocorrendo em todos os níveis. Ela sempre existiu e sempre existirá, independentemente de qualquer ação normativa. Assim, quando se fala em “Língua Portuguesa” está se…

o que foi apresentado na aula, comente essa afirmação e dê exemplos, se possível. 1. Barreiras da Comunicação Mesmo nos esforçando para nos comunicar, acontecem eventos que atrapalham a mensagem que estamos emitindo. A esses eventos damos o nome de barreiras da comunicação. Quando a mensagem é distorcida ou mal interpretada, dizemos que ocorreu um ruído na comunicação. O receptor recebe a mensagem, mas interpreta de forma errada, ou distorce seu conteúdo. 2.1. Tipos de…

estiveram ao meu lado, não me deixando abater em nenhum momento. Sem isto nada seria possível na minha vida. Epígrafe O professor é peça essencial no desenvolvimento de um país. Somos o elo de ligação entre a criança, elemento mais simples da nação e o governo. Nosso papel é fundamental, dentro da sociedade. Temos todos os meios para despertar no educando, o…

que levam esses alunos a se comportar de tal modo, através dessa observação no comportamento da criança faz-se uma viagem em todas as teorias estudadas na instituição de ensino antes de ir para campo, como comportamento infantil, psicologia da aprendizagem, psicologia da educação, é incrível como teoria e prática se entrelaçam de uma maneira que valorizamos por fim a importância de uma cobrança por parte dos docentes do ensino superior em requerer que os alunos que em serão professores…

material didático da matéria de Prática de Ensino - Introdução à docência. A importância do papel do educador na formação do indivíduo é inegável, e frente a isso cresce a noção da necessidade de educadores capazes de educar reflexivamente seus alunos. Isto é, providenciando uma visão de mundo aberta a possibilidades e interpretações, a fim de formar cidadãos que tenham visão holística do meio em que existem para que sejam capazes de se situarem como habitantes ativos do meio ambiente,…

MARA REGINA BELATO A conduta do professor na relação com o(s) aluno(s) RIBEIRÃO PRETO – SP 2010 UNIESP A conduta do professor na relação com o(s) aluno(s) MARA REGINA BELATO RIBEIRÃO PRETO - SP 2010 MARA REGINA BELATO A conduta do professor na relação com o(s) aluno(s) Monografia apresentada a UNIESP – Faculdade de Ribeirão Preto, como TCC – Trabalho de Conclusão de Graduação em…

que levam esses alunos a se comportar de tal modo, através dessa observação no comportamento da criança faz-se uma viagem em todas as teorias estudadas na instituição de ensino antes de ir para campo, como comportamento infantil, psicologia da aprendizagem, psicologia da educação, é incrível como teoria e prática se entrelaçam de uma maneira que valorizamos por fim a importância de uma cobrança por parte dos docentes do ensino superior em requerer que os alunos que em serão professores…