Positivos E Negativos Piaget

categorias: reforço positivo e o reforço negativo. Para os autores “o reforço positivo é todo evento que aumenta a probabilidade futura da resposta que o produz. O reforço negativo é todo evento que aumenta a probabilidade futura da resposta que o remove ou atenua”, ou seja, uma recompensa ou uma punição. Conforme Skinner (2007, p. 101 apud PILETTI e ROSSATO 2011, p.21) “o condicionamento operante modela o comportamento como o escultor modela a argila”. Como exemplo de reforço…

contexto e neste lugar que a Psicologia poderá contribuir para uma visão mais abrangente dos processos educativos que se passam no contexto educacional. Uma diferença entre os Pensadores Vygotsky e Piaget, é que Piaget diz que o aprendizado é individual enquanto que Vygotsky diz que ele é coletivo. Piaget diz que o aprendizado será construído na cabeça do sujeito a partir das estruturas mentais que ele possui. O professor tem o papel de incentivador e encorajador para a iniciativa…

contexto e neste lugar que a Psicologia poderá contribuir para uma visão mais abrangente dos processos educativos que se passam no contexto educacional. Uma diferença entre os Pensadores Vygotsky e Piaget, é que Piaget diz que o aprendizado é individual enquanto que Vygotsky diz que ele é coletivo. Piaget diz que o aprendizado será construído na cabeça do sujeito a partir das estruturas mentais que ele possui. O professor tem o papel de incentivador e encorajador para a iniciativa…

infanto-juvenis; • Avaliação – Esta fase ocorrerá de acordo com o projeto político pedagógico da escola; • Aproveitamento – Será verificado no final de cada bimestre nas reuniões de classe, se houve um bomresultado, ressaltando aspectos positivos e negativos e implementar novas ideias ou sugestões. 8.SUBFASES DO PROJETO Ficará a cargo da coordenação pedagógica a orientação e acompanhamento em todas as fases deste projeto, auxiliando no planejamento, fornecendo…

tecnologias digitais no desenvolvimento do raciocínio lógico baseia-se em duas teorias: a cognitivista de Piaget, o seu seguidor Seymour Papert com o micromundo LOGO ou “Geometria da tartaruga” na inteligência artificial com a computação e Louis Johannot no Ensino da Matemática e a corrente Seqüência Fedathi. Contraria a essa corrente tem-se Yves de La Taille (1990) que discuti aspectos positivos e negativos acerca dos trabalhos de Papert. É notório que podemos desenvolver e perceber…

humano e seu desenvolvimento, ele sempre reserva surpresas e imprevistos. Porém, isso não deve ser visto como problemático. A singularidade do ser humano, que foge a padrões pré-estabelecidos é que produz o avanço, o progresso e a mudança. Como diz Piaget, “é o desequilíbrio que gera o desenvolvimento, pois este é uma equilibração progressiva, uma passagem contínua de um estado de menos equilíbrio para um estado de equilíbrio superior”. (BRANCO. 2006, p20.) O que faz a vida valer a…

seu primeiro nome, sua idade e que aceitava sim fazer os desenhos. - Como foi a reação do participante durante a coleta dos desenhos? Com relação ao pesquisador descrevam como atuou em cada etapa: desde o rapport até a despedida (aspectos positivos e negativos). Descrevam sobre a interação entre o pesquisador e o participante. Se houve diferença no comportamento do participante com relação a algum pesquisador, se houve melhor interação com algum pesquisador (no caso de atuação em…

pelos quais se desenvolve a equilibração cognitiva, e 2) estabelecer as implicações educacionais da teoria que lhe serve de suporte. Piaget aparece no século XX como o teórico das sínteses construtivas do conhecimento. Pretendendo compreender como se constrói o conhecimento e em que é que esta construção contribui para a transformação interna do sujeito, Piaget superou todas as posturas epistemológicas anteriores operando a unidade vida-pensamento, graças à base biológica de toda…

contexto e neste lugar que a Psicologia poderá contribuir para uma visão mais abrangente dos processos educativos que se passam no contexto educacional. Uma diferença entre os Pensadores Vygotsky e Piaget, é que Piaget diz que o aprendizado é individual enquanto que Vygotsky diz que ele é coletivo. Piaget diz que o aprendizado será construído na cabeça do sujeito a partir das estruturas mentais que ele possui. O professor tem o papel de incentivador e encorajador para a iniciativa…

que os conhecimentos antigos são insuficientes para compreendê-las. Escolher uma resposta. a. Adaptação b. Esquema c. Assimilação d. Acomodação e. Equilibração Question 3 Assinale a afirmativa correta sobre a vida e a obra de Jean Piaget: Escolher uma resposta. a. Trabalhou no laboratório de Alfred Binet investigando o desenvolvimento intelectual da criança a partir de testes psicométricos b. Publicou seu primeiro trabalho e foi convidado a trabalhar no Museu de…