Portfólio Sobre O Que é Pedagogia

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA UTA – CORPOREIDADE E INCLUSÃO MANUAL DE ORIENTAÇÃO DA DISCIPLINA PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL EDUCAÇÃO ESPECIAL UTA CORPOREIDADE E INCLUSÃO CURSO: Licenciatura em Pedagogia CARGA HORÁRIA: 40 horas LIVRO BASE: BERGAMO, Regiane Banzzatto. Educação Especial: Pesquisa e Prática. Curitiba: Ibpex, 2010. MATERIAL DESTINADO AOS ALUNOS DAS TURMAS: 2009/09 - 2010/01 – 2010/05 – 2010/08 - 2011/01 – 2011/05 – 2011/08 – 2012/01 – 2012/05 – 2012/08 INTERNACIONAL UNINTER

de se trabalhar com blogs e projetos surgiu através do Pibid – Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina, que possui um blog na web e desenvolve projetos em escolas municipais dos anos iniciais do Ensino Fundamental. O presente artigo pretende contribuir na prática educativa de outros professores refletindo sobre a utilização do blog na escola, uma vez que a internet está cada vez mais presente na vida das pessoas. A…

ENVIAR PORTFÓLIO 04 Neste portfólio 04 vocês enviarão as atividades referente as aulas 03 e 04, e serão três atividades que deverão enviar no portfólio 04. 1. Elabore um texto sobre CONHECIMENTO CIENTÍFICO e MÉTODO CIENTÍFICO, apontando a diferenciação entre eles. 2. Escolha três das doutrinas ou movimentos filosóficos para descrever sobre os mesmos. 3. Apresente uma definição própria de ciência. Esta atividade vale 1,5 (um e meio) Envie as três atividades em um único…

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS – FINOM PORTFOLIO DE PORTUGUÊS INSTRUMENTAL LYNDA CRISTHIAN GONÇALVES FERREIRA PARACATU – MG 2013 LYNDA CRISTHIAN GONÇALVES FERREIRA PORTFOLIO DE PORTUGUÊS INSTRUMENTAL Portfólio apresentado ao curso de Pedagogia EaD da Faculdade do Noroeste de Minas – FINOM, como requisito parcial para a aprovação na disciplina de Português Instrumental. Prof.…

escolarização brasileira, hoje – acrescentam, aos quatro operadores que estruturam o sistema de Spolin (foco, instrução, platéia e avaliação), três novos procedimentos: (1) o círculo de discussão – importado da pedagogia do oprimido de Paulo Freire; (2) a noção de área de jogo – construída sobre as idéias do Teatro invisível de Boal; e (3) os protocolos de sessão – que têm sua base na teoria da peça didática de Brecht e na prática terapêutica psicodramática de Moreno.[20] Além…

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE GOIAS- IESGO DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA Roxanne monteiro ataides PORTFÓLIO DE MÉTODOS E PROCESSOS DE CIÊNCIAS SOCIAS I FORMOSA 2012 INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE GOIAS- IESGO DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA Roxanne monteiro ataides PORTFÓLIO DE MÉTODOS E PROCESSOS DE CIÊNCIAS SOCIAS I EDUCAÇÃO: O DESAFIO DE MUDAR O trabalho…

indispensável para a sociedade e empresários da região na formação de profissionais capazes de atender a necessidade do parque industrial. A necessidade de criar um grupo específico chamado de comitê tecnológico foi indispensável para discutir questões sobre a necessidade de atualização das tecnologias e de treinamento técnico-pedagógico dos instrutores já que o produto a ser tratado inicialmente será a qualificação do corpo docente do SENAI aumentando a qualidade na formação…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER ELISABETE SERAFIM PORTFÓLIO CURITIBA PR FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER ELISABETE SERAFIM PORTFÓLIO UTA – DIDÁTICA Portfólio apresentado à disciplina de Pesquisa e Prática Profissional – Magistério/Normal de Nível Médio. Para o Curso de Pedagogia à distância da Faculdade Internacional de Curitiba. CURITIBA – 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. CURRICULO ESCOLAR 3. DIDÁTICA 4. FORMAÇÃO DE

Nome: Tatiane Teodora Trindade RA: 1113631 Curso: Pedagogia 4° semestre Data: 04/11/2014 Nome do Texto lido e estudado: Texto 1: LUCKESI, Cipriano Carlos. O que é mesmo o ato de avaliar? In: Revista Pátio – Ano 3 – N° 12 – Fevereiro/Abril de 2000; - Texto 2: BERTANHA, Pricila. Avaliação da aprendizagem escolar. Material Didático Mediacional. Batatais: Claretiano, 2013. Perguntas ou Dúvidas: 1.- Na compreensão do ato de avaliar, de qual forma podemos e devemos qualificar o “objeto”…

bradinho/DF Fundamentos Sociológicos da Educação INTRODUÇÃO O portfólio, ora apresentado pela equipe, visa desenvolver a pesquisa independente e colaborativa, o autoaprendizado sistemático dos pressupostos teóricos da Sociologia da Educação, como forma de auxiliar no desenvolvimento de competências requeridas aos acadêmicos do curso de Pedagogia, bem como os previstos nos Parâmetros Curriculares Nacionais para a aplicação de tais teorias e conceitos como forma de solução de…