Portfólio De Prática Profissional A Aula

negócios; Formulação das Estratégias; Estratégia corporativa. Objetivos Propiciar informações sobre gestão estratégica, aos alunos de forma que, estes desenvolvam conhecimento quanto a pratica empresarial dos conceitos de Estratégia nas empresas de forma a operacionaliza-las em suas atividades profissionais. Conteúdo Programático Capítulos: 1 - O que é estratégia; 2 - Estratégia e desempenho; 3 - Análise do ambiente estratégico externo; 4 - Análise de um setor; 5 - Análise da…

FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA Centro de Ciências da Saúde – CCS Curso Odontologia S995- Saúde Bucal Coletiva PORTFÓLIO 2ºNP Thalita Jéssica Ferreira Da Rocha – 1311718/7 Fortaleza Março de 2015 Thalita Jéssica Ferreira Da Rocha PORTFÓLIO 2ºNP Portfólio entregue à disciplina de Saúde Bucal Coletiva 3 como requisito parcial de aprovação. Orientadora: Giselle Cavalcante de Oliveira Pessoa. Fortaleza Maio de 2015 Sumário Capa

Noções básicas da psicomotricidade - Esquema corporal e suas etapas de desenvolvimento - Brinquedoteca e as necessidades psicomotoras - Estudo de caso - EDUCAÇÃO PSICOMOTORA Ementa: Referências Básicas ALMEIDA, Geraldo Peçanha de. Teoria e prática em psicomotricidade: jogos, atividades lúdicas, expressão corporal e brincadeiras infantis. Rio de Janeiro: Wak, 2006. DE MEUR, A. STAES, L. Psicomotricidade: Educação e Reeducação. Trad. por Ana Maria Galuban e Setsuko One, São…

1516 Trabalho 1454 - 1/3 A EXPERIÊNCIA DOS ALUNOS DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM NA UTILIZAÇÃO DO PORTFÓLIO COMO FERRAMENTA EDUCATIVA BICUDO, Sheilla D.S1. SQUASSANTE, Nilcéia D2. GUSMAN, Amaline R.M3. PINA, Luiza4 INTRODUÇÃO: A formação do futuro enfermeiro impõe que seja capaz de protagonizar novas propostas que propiciem ao aluno a oportunidade de ir além dos limites impostos pelo educador, a partir da promoção de um saber construído e ampliado sob a ótica do educando. Buscou-se com…

Altamira-PA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA IVANILDE SILVIA ARUJO BORGES RU:731583 TURMA DE 2012 PEDAGOGIA RELATÓRIO DE PORTFÓLIO PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Material didático UTA –Educação ciência e tecnologia, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Jakson José Centro Associado:

JOSEANE DOS SANTOS FARIA RU 692280 TURMA 2011/08 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL DIVERSIDADE CULTURAL. CABREÚVA 2015 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA JOSEANE DOS SANTOS FARIA RU692280 TURMA 2011/08 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL DIVERSIDADE CULTURAL. Pesquisa e Prática profissional Apresentada a UTA Diversidade Cultural no curso de Pedagogia. A Distancia da Faculdade

nome do curso:PEDAGOGIA JOSEANE DA SILVA PORTFÓLIO INDIVIDUAL Pedra Azul/MG 2011 joseane da silva PORTFÓLIO INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Trabalho Interdisciplinar Individual. Prof. Bernadete Strang, Carlos Eduardo Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Battini Tutor Eletrônico: Eloâne Bianchini Pedra Azul/MG 2011 INTRODUÇÃO O presente portfólio visa mostrar a função social…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIA DE FÁTIMA BISPO DOS SANTOS WELTON CAVALCANTE DA SILVA RU: 738226 PORTFÓLIO FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS DIANOPÓLIS-TO 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIA DE FÁTIMA BISPO DOS SANTOS WELTON CAVALCANTE DA SILVA RU: 738226 PORTFÓLIO FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS Portfólio Apresentado à UTA Fundamentos Pedagógicos no Curso de Pedagogia, à distância da Faculdade Internacional de…

situações cotidianas ocorridas nas escolas. Para tanto, neste documento, propomos Práticas Tutoriais que devem ser desenvolvidas ao longo da fase de forma presencial (no polo) e com o intuito de socializar seus conhecimentos, sob a supervisão e avaliação do tutor e da coordenação do polo. As reflexões realizadas nessas atividades serão de grande importância para a ampliação do conhecimento quanto à formação e à prática pedagógicas efetivadas na medida em que os alunos as conheçam…

1982-7199. Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Federal de São Carlos, Brasil. PORTFÓLIOS: MAIS UM MODISMO NA EDUCAÇÃO? Eliane de Fátima Vieira Tinoco1 Universidade Federal de Uberlândia – UFU, Brasil Resumo O presente ensaio foi produzido a partir de uma inquietação produzida por alguns relatos de professores e alunos sobre o que estavam produzindo como sendo portfólios. O que são portfólios? Como eles vêm sendo apropriados pelos professores nos diversos níveis de…