Portfólio 1 Produção e Recursos de Materiais Andresa

............................................................................................................................... ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE ead ADMINISTRAÇÃO – módulo GERENCIAMENTO andresa dos santos souza andrade – 223662010 6,50 pORTIFÓLIO 01 PRODUÇÃO E RECURSOS MATERIAIS ............................................................................................................................... GUARULHOS 2013 ANDRESA DOS SANTOS SOUZA ANDRADE - 223662010 PORTIFÓLIO 01 Estudo de caso - FORD Trabalho apresentado ao Curso (ADMINISTRAÇÃO) da Faculdade ENIAC para a disciplina [Produção e Recursos de Materiais]. Professor: Francisco Felipe Amauri GUARULHOS 2013 1. Conforme o texto acima, quais são os desafios enfrentados pelas montadoras em nossos dias? Fabricar carros populares com maior conforto, mais durabilidade e o mais completo possível, driblar a grande concorrência e agradar o consumidor diminuindo também os custos da empresa de forma que mantenham a competência, a qualidade e aumentar a fatia de participação no mercado nacional. 2. Quais modelos de veículos são considerados os propulsores da indústria automobilística atualmente? E a que proporção são vendidos esses veículos se comparadosaos demais? Os modelos 1.0; entre dez carros vendidos, sete são de motor (1.0). 3. Cite os vários fatores que contribuíram para o grande aumento da produtividade nos últimos 20 anos

(TURMAS DE 1º E 3º anos/ Duração: 04 aulas) CONTEÚDO: GÊNERO PORTFÓLIO DE REGISTRO DE APRENDIZAGEM 1. OBJETIVO GERAL: Depreender o gênero portfólio de registros de aprendizagem, incluindo seus aspectos funcionais, composicionais e linguísticos. 2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: construir conhecimentos básicos acerca do gênero portfólio de registro de aprendizagem; manusear exemplar do gênero estudado com vistas a identificar elementos relacionados à sua funcionalidade,…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ Escola Politécnica Engenharia Civil AMANDA CRISTINA VILLANI – 1º Período - Matutino PORTFÓLIO 1ª Parcial Portfólio apresentado à disciplina Leitura e produção de textos acadêmicos, ministrada pela professora Luzia Dias, como forma de avaliação complementar da 1ª parcial. Curitiba Outubro/2014 SUMÁRIO…

Portfólio é uma coleção de trabalhos já realizados de uma empresa ou de um profissional. O portfólio é um termo vindo do inglês e tem uma importância muito grande para profissionais com a necessidade de mostrar além de seu currículo. O portfólio agrega valor para o indivíduo e normalmente é iniciado durante a vida acadêmica, principalmente para profissionais da área da comunicação. Na última década, o saber acumulado e repetitivo do conteúdo de material didático, simplesmente transferido…

METODOLOGIA CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA: A TÉCNICA DE PORTFÓLIO Vanda Lucia de Souza BORGES (1); Jaiana da Silva VILAROUCA (2) (1) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Rua José Lourenço, 2270, aptº. 702, Bairro Joaquim Távora - 60.115-282 - Fortaleza – CE, Brasil., Fone: 96 06 65 39 e-mail: lsbvanda@yahoo.com.br (2) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, e-mail: jvilarouca@yahoo.com.br RESUMO Este artigo apresenta uma…

[pic] ............................................................................................................................... ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE ead BACHAREL EM ADMINISTRAÇÃO –GERENCIAMENTO portfólio 1 PRODUÇÃO E RECURSOS MATERIAIS ............................................................................................................................... Guarulhos 2012 …

Disciplina Gestão Da Produção Portfolio N° 01 Estratégia Da Produção :: Portfólio OBJETIVO Aprimorar os conhecimentos de Produção, bem como a aplicação dos conceitos em empresas. ORIENTAÇÃO Elabore individualmente as atividades solicitadas. Amplie sua pesquisa, atualizando-as e 1813 Palavras8 Páginas Estratégia 1. O que é estratégia? Pode-se dizer sobre o termo estratégia que é um padrão global de decisões tomadas pela empresa que comprometerá um conjunto de ações subsequentes e que…

momento. A “reflexão-na-ação” supõe uma atividade cognitiva consciente deste sujeito, enquanto se está atuando e após sua atuação. Para que ocorra essa elaboração é importante ressaltar que o aluno, antes de planejar o seu projeto, conheça a estrutura da escola e defina um problema a ser pesquisado, pois segundo Vianna (2003), o aluno deve ter um foco em meio a tantas realidades presentes na escola, o foco da observação, o que constitui um problema para o observador e/ou pesquisador.…

............................................................................................................................... ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE ead Bacharel em Administração portfólio 2 Produção e Recursos Materiais ............................................................................................................................... Guarulhos 2013 …

Portfólio de Matemática Um recurso que tem se mostrado muito eficaz como instrumento da avaliação da aprendizagem em todos os níveis de ensino é o portfólio de Avaliação. Na área educacional, o portfólio tem sido um instrumento que compreende a compilação dos trabalhos realizados pelos estudantes durante um curso ou uma disciplina. Inclui, entre outros, registros de visitas, resenhas ou resumos de textos, projetos e relatórios de pesquisa e inclui principalmente ensaios autorreflexivos…