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Portfólio de Matemática
Um recurso que tem se mostrado muito eficaz como instrumento da avaliação da aprendizagem em todos os níveis de ensino é o portfólio de Avaliação.
Na área educacional, o portfólio tem sido um instrumento que compreende a compilação dos trabalhos realizados pelos estudantes durante um curso ou uma disciplina. Inclui, entre outros, registros de visitas, resenhas ou resumos de textos, projetos e relatórios de pesquisa e inclui principalmente ensaios autorreflexivos que permitem aos alunos a discussão de como a experiência no curso ou na disciplina está interferindo na sua formação. O portfólio permite ainda uma maior interação aluno/professor, possibilitando que sugestões, dúvidas e aprofundamentos de assuntos façam parte do processo ensino/aprendizagem.

Sugestões de informações a serem incluídas no portfólio

Material do professor utilizado em sala de aula – trabalhos, roteiros, relatórios, avaliações, listas de exercícios para fixação, textos complementares, comentários sobre uma aula ou um tema.
Material do próprio aluno – conteúdos desenvolvidos, técnicas e materiais instrucionais utilizados, inovações introduzidas, reflexões próprias sobre o ensino, pesquisas de seu interesse.
Material de outras pessoas – de colegas, de outros professores (professor particular), de livros, de jornais, de revistas etc. Internet:

O portfólio é um sistema de registros muito desenvolvido na área da educação, cujo objetivo é acompanhar o desenvolvimento dos alunos. Constitui um registro muito importante porque faz com que pais e professores acompanhem o desenvolvimento das crianças, para poder controlar e verificar os conhecimentos adquiridos.
O portfólio de Matemática possui um conteúdo mínimo, listado no índice. Todos os exercícios citados são corrigidos em sala, de acordo com a data agendada no cronograma de atividades do trimestre. As atividades são resolvidas no papel almaço e recebem o "visto" da professora na data da correção. O