Portf Lio Metodologia Cientifica E Sistema De Ensino Fase 1 Alunos Hist Ria

MATERIAL DESTINADO AOS ALUNOS DAS SEGUINTES TURMAS:
Licenciatura em História – 2014/08, 2014/10, 2014/12, 2015/02, 2015/03, 2015/05

Prezados alunos,
A UTA DIVERSIDADE CULTURA FASE I é composta pelas disciplinas
“Sistemas de Ensino” e “Metodologia Científica”, e cada uma delas enfatiza uma especificidade relativa aos fundamentos teórico-práticos que alicerçam a educação. Portanto, são disciplinas de cunho teórico de extrema importância para compreendermos situações cotidianas ocorridas nas escolas.
Para tanto, neste documento, propomos Práticas Tutoriais que devem ser desenvolvidas ao longo da fase de forma presencial (no polo) e com o intuito de socializar seus conhecimentos, sob a supervisão e avaliação do tutor e da coordenação do polo.
As reflexões realizadas nessas atividades serão de grande importância para a ampliação do conhecimento quanto à formação e à prática pedagógicas efetivadas na medida em que os alunos as conheçam progressivamente.
A aprendizagem desenvolvida ao longo do curso nestas disciplinas contribuirá significativamente na formação do futuro profissional da educação.
Leia atentamente este manual, a orientação do portfólio cabe ao tutor presencial, entre em contato com ele para esclarecer as dúvidas e marcar sua apresentação. Você tem duas chamadas para a entrega do seu portfólio, atenção para as datas:

1ª Chamada
2ª Chamada

Data de entrega
22/06 a 10/07
27/07 a 07/08

PARTE 1
O que é um portfólio?
É a compilação dos trabalhos realizados pelos alunos no decorrer de uma disciplina ou de um curso. Tem como eixo norteador os encontros periódicos entre alunos e orientadores, nos quais se discutem reflexões, críticas, propostas, conteúdos significativos, palestras, trabalhos, pesquisas, situações práticas vividas nos vários contextos escolares formais ou informais.

2. Qual o objetivo de um portfólio?
Ajudar o aluno a desenvolver a habilidade de avaliar o seu trabalho e desempenho levando-o à conscientização da sua responsabilidade na
construção