Portfólio De Prática Profissional A Aula

CASSIANA MAGALHÃES RAIZER PORTFÓLIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESVELANDO POSSIBILIDADES PARA A AVALIAÇÃO FORMATIVA Londrina 2007 CASSIANA MAGALHÃES RAIZER PORTFÓLIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESVELANDO POSSIBILIDADES PARA A AVALIAÇÃO FORMATIVA Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Educação. Orientadora: Profa. Dra. Nadia Aparecida de Souza…

MARTINEZ ANTUNES - RU 522701 MARIA JOSÉ CILENTO – RU 521397 MIRIAM MAIA DA COSTA – RU 509532 PORTFÓLIO – UTA CIÊNCIAS EXATAS E BIOLÓGICAS SANTO ANDRÉ 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ANA RITA MARTINEZ ANTUNES - RU 522701 MARIA JOSÉ CILENTO – RU 521397 MIRIAM MAIA DA COSTA – RU 509532 PORTFÓLIO – UTA CIÊNCIAS EXATAS E BIOLÓGICAS Portfólio, coleção de trabalhos, apresentado à Unidade Temática de Aprendizagem –…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO... 04 1 PERFIL DA TURMA.. 05 2 TEMA DA AULA.. 05 3 JUSTIFICATIVA PARA O DESENVOLVIMENTO DO TEMA.. 06 4 OBJETIVOS.. 07 4.1 GERAL.. 07 4.2 ESPECIFICOS.. 07 5 CONTEÚDO A SER TRABALHADO. 08 6 PROCEDIMENTOS DE ENSINO E MÉTODO.. 08 7 AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM.. 10 8 RECURSOS MATERIAIS.. 13 CONCLUSÃO.. 15 REFERÊNCIAS 16 INTRODUÇÃO O objetivo desta ATPS é produzir um Plano de Aula. Segundo Martins (2002) o planejamento é uma…

FACULDADES INTA Curso de Graduação em Enfermagem Plano de Ensino 2011.2 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Disciplina: Enfermagem em Saúde Mental Carga Horária: 60h (45h teóricas e 15h práticas) Horário: 4a M (Turma 06); 4a T (Turma 07); 5ª M (Turma 05); 5ª T (Turma 08) - ABCD Público-Alvo: Alunos do 60 período – Enfermagem INTA Professora: Ms. Deborah Pedrosa Moreira (deborah.inta@gmail.com) Coordenadora: Dra. Antonia Eliana de Araújo Aragão 2. PROPOSTA Definição e discussão do…

MEDINA PINTO RU 438368 2009/05 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS BAURU 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ELIANE MORAES PASSOS RU 439054 2011/08 ERICA FRABETTI PAVANINI RU 439075 MARCELA MEDINA PINTO RU 438368 2009/05 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional - Materiais Didáticos apresentado à UTA –…

FLORES RU – 748890 LUCIANA CARDOSO CASTRO RU – 655489 PORTFÓLIO DE DIDÁTICA SANTARÉM – PA Novembro/2013 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER GILCIANE REIS DAS FLORES RU – 748890 LUCIANA CARDOSO CASTRO RU – 655489 PORTFÓLIO DE DIDÁTICA Atividade Aplicada à Prática referente à disciplina, de Didática no curso de Pedagogia à Distância do Centro…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão Comercial 4ª Série Gerência de Equipe de Vendas A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. …

de ensino, destinados a colocar em prática as diretrizes da teoria pedagógica. A didática estuda os diferentes processos de ensino e aprendizagem. O educador Jan Amos Komenský, mais conhecido por Comenius é reconhecido como o pai da didática moderna, e um dos maiores educadores do século XVII. A didática do ensino superior é uma extraordinária técnica para o ensinamento dos alunos, pois mostra que saber ensinar não é somente ter experiência fora da sala de aula. Precisa saber como dar…

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL E POTFÓLIO CORPOREIDADE E INCLUSÃO CABREÚVA 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL E PORTFÓLIO CORPOREIDADE E INCLUSÃO Pesquisa e Prática profissional e Portfólio Apresentada a UTA CORPOREIDADE E INCLUSÃO

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Publicidade e Propaganda 2ª Série Criação Publicitária A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências…