Portfolio Educaçao Ludica

cartas, videogames, jogos online e o que mais aparecesse pela frente. Se for game, estou jogando. Não importa a natureza, gosto de conhecer, estudar e participar da experiência de jogar. Talvez fora por isso que surgiu esse desenho da linha de tempo lúdica na minha cabeça. 14 Introdução Comecei desde cedo jogando games clássicos de tabuleiro (Banco Imobiliário, War, Xadrez, Damas, Detetive, etc.) e os geniais cartuchos de Atari. Na sequência veio o Nintendo 8 bits e travei meus…

CURIÚVA 2013 VALDIREI ADAO CARNEIRO TECNOLOGIA DIGITAL COMO FERRAMENTA DA PSICOPEDAGOGIA. Relatório de Estágio, apresentado como requisito parcial para conclusão do Curso de Especialização em Educação Inclusiva em convênio entre as instituições Centro Universitário Leonardo da Vinci e UNIASSELVI – Sociedade de Pós-Graduação Ltda. Orientador(a):Marilia Ap. Prestes de Godoi

Universidade Anhanguera Centro de Educação a Distância Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos EDUCAÇÃO CORPORATIVA Tutora a distancia e Presencial: Nome: São José dos Campos/SP 2014 Universidade Anhanguera Centro de Educação a Distância Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem Disciplina: EDUCAÇÃO CORPORATIVA Atividade Avaliada: Desafio de Aprendizagem apresentado ao Curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da Universidade Anhanguera, como requisitos para

Unidade de ensino - Pólo Piracicaba-SP Curso – Letras – licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa Disciplinas – Desenvolvimento pessoal e profissional/ Leitura e produção de textos/Tecnologias aplicadas à educação Nome – Ana Mary De Mattos Fraceto R.A. 9142256590 Título da atividade – Desafio Profissional Tutor – Profª Elizângela Jara Piracicaba, 4 de junho de 2014 Introdução Quando se fala em tecnologia, evoca-se a concepção de complicados

PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO INFANTIL CURITIBA 2013 Introdução As pesquisas sobre formação e profissão docente apontam para uma revisão da compreensão da prática pedagógica do professor, que é tomado como mobilizador de saberes profissional. Considera-se, assim, que este, em sua trajetória, constrói e reconstrói seus conhecimentos. Conforme a necessidade de utilização dos mesmos, suas experiências, seus percursos formativos e profissionais.…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA ANDRÉA MULLERCHEN FERREIRA (RU 726919) JAQUELINE ALVES DE OLIVEIRA (RU 737806) VERALUCIA COSTA DE MIRANDA (RU 720338) PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL DA UTA LUDICIDADE E INFÂNCIA Belo Horizonte 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANDRÉA MULLERCHEN FERREIRA (RU 726919) JAQUELINE ALVES OLIVEIRA (RU 737806) VERALUCIA

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM PORTFÓLIO VIRTUAL Marilda A Gonçalves do Carmo 3300489732 Maria Elza da Silva 3300490409 Letícia A dos Santos Calixto 3316492409 Iris Batista Cortez 3300490514 Kelen A da Silva Pereira 3341555901

Pedagogia Portfólio da UTA – Infância e Ludicidade Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER 2009 SUMÁRIO Introdução Educação Infantil - Metodologia e Procedimentos / Educação Infantil – Fundamentos A Ludicidade na Educação: uma atitude pedagógica Temas Transversais: Como utilizá-los na prática educativa? Metodologia do ensino da Literatura Infantil Considerações Finais Cronograma Referências 1. Introdução O presente estágio propõe uma aproximação,…

entrada, lanche e saída (caso não haja, verificar como isso ocorre). - Verificar se são utilizados outros ambientes para desenvolver atividades (informática, arte, música, leitura, etc.). - Verificar se há um tempo para realização de atividades lúdicas (no caso positivo, quem desenvolve: o professor polivante, o professor de Ed. Física, o professor de Arte, todos). 1.2 Organização da sala de aula Observar: - Como estão dispostas as mesas e cadeiras (individuais, em duplas,…

professor? E finalmente a todos os professores e funcionários da USC - UNIVERSIDADE DO SAGRADO CORAÇÃO, meu muito obrigado! RESUMO Nos dias atuais há uma constante busca na diversificação da grade curricular, visando à melhoria da educação e da formação dos alunos. O xadrez tem um alto conceito pedagógico, fazendo parte do currículo escolar básico em diversos países. O presente trabalho mostra a importância e as possibilidades da utilização do jogo de xadrez na…