Portelli

lembranças que dão a pensar e escrever... Campinas: Faculdade de Educação/Unicamp, 2000. THOMSON, Alistair. Recompondo a memória: questões sobre a relação entre a história oral e as memórias. In Projeto História. N. 15. São Paulo: EDUC, 1997. PORTELLI, Alessandro. Tentando aprender um pouquinho. Algumas reflexões sobre a ética na História Oral. In Projeto História. N. 15. São Paulo: EDUC, 1997. POLLAK, Michel. Memória, Esquecimento, Silêncio. In Estudos Históricos. N.…

conversas tem como objetivo a sua formação de trabalho produtivo para se auto realizar dentro de uma sociedade consumidora, e não auto realização por parte do trabalho intelectual na transformação do velho bloco histórico para uma novo bloco histórico. (PORTELLI, 1997.p.35) O objetivo é conhecer as causas da questão social, pobreza, drogas, violência, etc, para apreender como se realiza e porque se realiza a entrada precoce de jovens no trabalho, que vendem assim a sua força de…

dos italianos na resistência à ocupação alemã. O confronto entre estas duas memórias – objeto do instigante artigo de Portelli (1996) – não é somente importante para os divulgadores daquelas memórias, mas é também um ponto de partida para discutirmos aqui os papéis da memória e da história e suas relações com o passado. Os embates em relação ao acontecido – que Portelli, apoiado nos argumentos de Contini, chama de memória dividida – levamnos a perceber a memória enquanto um…

Algumas singularidades relativas ao uso do depoimento oral e às concepções de 1 Sobre a memória, vinculada à história, há uma bibliografia bastante extensa, desde os clássicos – Halbwachs, Nora, Pollak, Rousso – aos estudos mais atuais – Frank, Portelli, Thompson, Thomson, Voldman. São também relevantes várias obras de pesquisadores brasileiros, como Ferreira M., Ansart, Alberti, Fernandes, Araujo, Bosi, Khoury, Mauad , Montenegro e Simson. 2 memória se colocam e requerem…

oralidade foram transformados em texto. Como argumenta Portelli (2004), a passa- gem da fala do/a participante para o material bruto transcrito e deste para texto escrito “é compatível com uma série de representações, nas quais cada etapa constitui uma representação da anterior através do outro meio – do oral ao escrito, do pessoal ao público, do arquivo ao livro. É preciso ter em conta que em cada etapa alguma coisa fica de fora” (Portelli, 2004, p. 13). Nesse sentido, o autor se…

historiográfica a qual me proponho que é a história oral, a necessidade de realizar uma pesquisa de forma a se desprender dos fatos que nos interessam, mas sim interessar-se em resgatar o passado, recuperar o vivido segundo a visão de quem o viveu1. Portelli enfatiza a importância da pesquisa de campo para a história oral. “A História oral é uma ciencia e arte do indivíduo. Embora diga respeito assim como a sociologia e a antropologia- a padrões culturais, estruturas sociais e processos…

Número 16, novembro/dezembro de 1967, pp. 6-7. Revista Eletrônica Correlatio n. 12 - Dezembro de 2007 120 Jorge Pinheiro [4] Hugues Portelli, Gramsci e a questão religiosa, São Paulo, Edições Paulinas, 1984, p. 32. [5] Portelli, Gramsci e a questão religiosa, op. cit., pp. 188. [6] Portelli, Gramsci e a questão religiosa, op. cit., p. 188-189. [7] Portelli, Gramsci e a questão religiosa, op. cit., p. 189. [8] Renato Ortiz, Notas sobre Gramsci e as ciências sociais, São Paulo,…

(3):256­66, 1991 (sobre as relações entre história de vida e história social); Griffiths, Tom. The de­bate about oral history. Melbourne Historical Journal (13):16-21, 1981 (sobre a possibilidade de a história oral ser uma história dos excluídos); Portelli, Alessandro. The peculiarities of oral history. History Workshop Journal, 12:96-107, Autumn 1981 (sobre o caráter das fontes orais), e Rioux, Jean-Pierre. L'histoire orale: essors, problemes et enjeux. Cahiers de Clio (75-76):29-48,…

construímos a ideia do presente que estamos vivenciando. Citações: ‘‘Em um processo como este, Narradores de Javé (…) abre outra possibilidade de reflexão, com o enfrentamento de questões relacionadas à história e à memória.’’ ‘‘Citando Alessandro Portelli, na sua análise sobre as funções do tempo na história oral, afirmamos que “contar uma história é tomar as armas contra a ameaça do tempo”, preservando o narrador do esquecimento. Para esse autor, Enquanto os historiadores estão…

regras e lógicas gramaticais, sem se atentar para o teor emocional existentes nos conteúdos das narrativas, quanto a velocidade, pausa, pontuação, intenção, mudanças de discursos e oscilações, que se desvelam mais pelo ato de ouvir, que de escrever. (Portelli, 1.997, p. 28) No entanto, não considerar tais elementos implica em (...) equalizar o conteúdo emocional das narrativas ao nível da objetividade das fontes escritas, desconsiderando o fator primordial da subjetividade do expositor…