Porque Trabalhar Com Musica No Ensino De História

DE SANTA MARIA CENTRO DE ARTES E LETRAS DEPATARMENTO DE MÚSICA CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA PRÁTICAS INSTRUMENTAIS: FLAUTA DOCE RELATOS E REFLEXÕES SOBRE A DISCIPLINA MONOGRAFIA DE CONCLUSÃO DE CURSO Tiago Scalvenzi Sául Santa Maria, 2007 PRÁTICAS INSTRUMENTAIS: FLAUTA DOCE – RELATOS E REFLEXÕES SOBRE A DISCIPLINA por Tiago Scalvenzi Sául Monografia de conclusão de curso apresentada ao Curso de Licenciatura em Música, da Universidade Federal de Santa Maria…

............................................2 Os instrumentos musicais e seus diversos sons..........................................................................3 Qual o momento de trabalhar musica.........................................................................................4 A música e o brincar...................................................................................................................4 Projeto multidiciplinar - musicalização com sucata.........

Com as informações obtidas nos Passos 1 e 2, estabeleça um paralelo entre a entrevista de Nilbo Nogueira e a letra da música "Estudo errado". Ressalte os pontos de convergência e os de divergência, apresentando sua análise. O texto não deverá ultrapassar 15 linhas. O conteúdo nos mostra a importância de trabalhar com projetos nas escolas, a música nos mostra uma criança entediada, que até tem vontade de aprender, porém ninguém a ensina de forma prazerosa, a canção possui tópicos…

Infantil...................................................................................................4 1 – Observação e Interação na Escola .......................................................5.. 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola ....6........................................................................................................ 3 – Plano de Aula…

ATPS EJA Etapas – 1 e 2 A história da Educação de jovens e adultos no Brasil deve ser entendida como um processo educacional que está ligado ao cenário econômico, político, social e cultural. A partir do século XX se começou a pensar na Educação das pessoas que ainda não tinham acesso a escolaridade, na época do Brasil colônia os jesuítas começaram a catequizar as nações indígenas, já no período do Brasil Imperial de 1822 a 1889 foram criados cursos noturnos para adultos do sexo masculino. Mas

realidade do aluno. O presente trabalho reflete sobre a docência no processo de ensino-aprendizagem. E procura avaliar o comportamento dos alunos e dos professores na instituição escolar, buscando saber se o conteúdo trabalhado na sala esta sendo contextualizado de acordo com a realidade do aluno. Também mostra a necessidade de formar educandos mais crítica e professores que busquem ampliar seus métodos de ensino fazendo com que a aula torne-se mais prazerosa para o educando. ETAPA…

PLANEJAMENTO, PLANO DE AULA E AVALIAÇÃO EM MÚSICA Turma: 3PNA Amanda Carvalho - 122086 Bruna Lucia Aparecida Oliveira – 121140 Daiany de Matos - 121760 Iris Diana Maximiano – 122112 Natânia Trevizano - 120900 Pâmela Barbosa - 120907 Prof. Diego Misael da Silva Motta São José dos Campos - SP 28 de Agosto de 2012 PLANEJAMENTO, PLANO DE AULA E AVALIAÇÃO EM MÚSICA INTRODUÇÃO Abordaremos a apresentação teórica da ministração do tema Música, através do planejamento,…

que tem como objetivo apresentar a contribuição ou subsídios da linguagem musical e sua influência no processo e na formação de hábitos e atitudes na Educação Infantil apresentam a importância da pesquisa no ensino-aprendizagem especificamente, a forma que a escola e o professor utilizam a música como elemento condutor para a aprendizagem de crianças em fase de alfabetização de escolas públicas especificamente em Campo Grande/MS. Gostaria de observar alguma contribuição…

mas, não é bem assim que ocorre. A adaptação de diversas culturas nos contextos sociais não é especialidade do mundo globalizado. A adaptação das culturas é algo próprio de cada momento, uma vez que a sociedade se transforma conforme se constrói a História. Cada sociedade busca para si aquilo que necessita para o momento. Assim, se determinada cultura não lhe serve, então, deverá adaptar-se ou desaparecerá. As sociedades contemporâneas, nas quais é preciso diferenciação dos indivíduos…

A origem da música: Os séculos passados que demarcavam a presença do que viria a ser a musica apontam para uma consciência magica, mítica, responsável pela transformação de sons em musica e seres humanos em seres musicais, produtores de significados sonoros. Os tantos mitos e lendas relacionando vida, mundo, sons e silêncios, conferindo poder e magia aos sons e, consequentemente, aos instrumentos musicais, expressam essa condição. Podemos dizer que a “Música” é a arte de combinar os sons…