Porque Se Fala Assim Tem Que Se Escrever Assim

DIFERENÇA ENTRE A ESCRITA E A FALA Sabemos que o meio de expressão de todas as línguas humanas é o som produzido pelo aparelho fonador. Mas a maior parte delas, no entanto, possui um segundo meio de expressão: a escrita. Sua origem é o Oriente Médio, há cerca de 5 mil anos, e, como meio, ligou-se desde o início à prática dos desenhos; apesar disso, há inúmeras línguas no mundo que não dispuseram e nem dispõem de registros com caracteres impressos e significativos. A necessidade da…

uma dessas formas. Outra coisa que muito se escuta a respeito da língua portuguesa é que ela é difícil por sua estruturação, mas as palavras não são assim tão difíceis, exceto por alguns detalhes de ortografia, por exemplo, aquilo de se escrever uma palavra com “x” ou com “s”. Mas será que é verdade que a gente fala como se escreve ou escreve como se fala? Se repararmos, falamos muita coisa que não se vê escrita, pelo menos, não em documentos oficiais, em textos acadêmicos, em notícias…

criança. A criança aprende a falar naturalmente, mas a escrita lhe é imposta sem que ela tenha possibilidades de experimentá-la e descobri - lá por si. A escrita deve ser a fala da criança transportada para o papel num primeiro momento e depois ser aperfeiçoada de maneira que não deixe a criança amedrontada. O ATO DE ESCREVER A escola é talvez o lugar onde se escreve muito, somente para praticar a escrita. A escrita está tão presente no cotidiano que nem se percebe que quem vive em um…

contribuir em minhas aulas nesse momento, fazendo com que eu consiga contribuir ao máximo com a aprendizagem dos educandos. Encontrando o livro “O aprendizado da ortografia”, acredito que ele possa ajudar-me em minhas dúvidas, pois como pude perceber fala sobre as principais dificuldades ortográficas dos discentes, mostrando qual é o raciocínio deles para a escrita das palavras e o emprego de uma e não outra letra. 1. ORTOGRAFIA: ESTE…

Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguísticos APRENDER A ESCREVER É APRENDER A PENSAR Simone Xavier de Lima (UFRJ / UNIABEU) simonelima@educacional.com.br "Penso, logo existo". (Descartes) Três palavras, uma sentença. A primeira leva à conclusão proposta pelas seguintes. Simples assim. Pelo menos à primeira vista. Pensar é a prova mais primária da existência humana, de acordo com o mestre Descartes. É a marca que agrega os homens num estágio de evolução que os sobrepõem aos…

estes sujeitos estão inseridos. E com as crianças isto não é diferente. Este trabalho tem a finalidade de apresentar um conceito das palavras e o falar de forma como todo,suas variações lingüísticas, aquisição da linguagem, diferenças entre a fala e a escrita. Capacidade para Comunicação; Analise interpretativa do texto: A melhor e a pior coisa do mundo; Lista de gêneros textuais; Descrição do gênero literário: Fabula. Você já notou que: quando estamos falando, não pensamos nas…

circundante. A alfabetização construtivista parte do mesmo princípio do aprendizado da fala: aprendemos a falar, falando; assim, tambémdevemos escrever e ler, praticando a leitura e a escrita e, aos poucos, aperfeiçoando esse aprendizado, de maneira mais significativa e motivadora possível. 2) Na sua opinião, qual a melhor maneirade alfabetizar? Há inúmeras vantagens para a alfabetização construtivista, em especial porque supera a metódica e, muitas vezes sem sentido, técnica de…

pretendem ensaiar o que é ‘certo’ e ‘errado’. Um dos maiores mitos que estão presentes na mitologia do preconceito lingüístico no Brasil é “A língua português falada no Brasil apresenta uma unidade surpreendente.” Este mito é prejudicial a educação porque não reconhece a diversidade do português falado no Brasil. Pois embora a língua falada pela grande maioria seja o português, este português tem um alto grau de diversidade, no só por causa da extensão territorial do país, mas por…

camadas “superiores” que apresentam uma linguagem culta e, assim obriga a todos seguirem esse mesmo padrão. Bagno esclarece que a língua portuguesa muda de região para região, que a formação acadêmica, a idade, o status social e outros fatores influenciam no falar de cada individuo, explicando que isso não significa estar errado, e sim a diversidade linguística brasileira. Mito n* 2 – “Brasileiro não sabe português/ Só em Portugal se fala bem português”.…

Quem fala tende a escrever; quem escreve, lê; quem lê, estuda. Não há como dissociar essas atividades que acompanham o homem a muito tempo. O que apenas reafirma e certifica imensa relevância a tais atividades. Tanto pela expressão da voz (fala), na codificação das palavras que formam os textos (escrita), na aplicação da inteligência para aprender (estudo) ou mesmo no momento de decifrar tais codificações (leitura), o ser humano se diferencia dos demais animais, criando uma história cheia de