Porque Se Fala Assim Tem Que Se Escrever Assim

normativa envelhece e só se renovará quando vier a próxima cheia. Numa série de afirmações que já fazem parte da imagem (negativa)que o brasileiro tem de si mesmo e da língua falada por aqui .Outras afirmações são até bem- intencionadas ,mas mesmo assim compõem uma espécie de "preconceito positivo", que também se afasta da realidade. A escola tenta impor sua norma linguística como se ela fosse ,de fato ,a língua comum a todos os 160 milhões de milhões de brasileiros…

apresenta um ritmo mais lento para aprender ou que aprende de forma diferente dos demais é logo colocado em um “vidrinho de conserva” e “rotulado”, e assim permanece como se tivesse uma patologia. Para Vigotsky, na visão sócio-interacionista, os alunos deveriam ser encorajados a adquirir conceitos científicos através das atividades propostas pela escola e assim modificar sua relação cognitiva, ou seja, aprender. Esses alunos que apresentam ritmos diferentes e comportamentos tidos como…

dele que milhares de pessoas aprendem a ler e escrever. O mais preocupante é que para se alfabetizar usa-se métodos como o tradicional que engloba o analítico e sintético, e construtivista. A dúvida é, qual deles seria mais indicado para alfabetizar, criar alunos capazes de construir seu próprio conhecimento, ser participante e crítico na sociedade. A alfabetização teria que partir do pressuposto de que alfabetizar não é apenas ensinar a ler e escrever através de um método que a…

Preconceito Linguístico Mito nº 1= “A língua portuguesa falada no Brasil apresenta uma unidade surpreendente.” É o maior e o mais sério dos mitos que compõem a mitologia do preconceito linguístico no Brasil. Este mito é muito prejudicial à educação, porque ao não reconhecer q verdadeira diversidade do português falado no Brasil, a escola tenta impor sua norma linguistica como se ela fosse a língua comum a todos os brasileiros, sem levar em consideração sua idade, sua origem…

estrangeira” para o aluno que chega à escola proveniente de ambientes sociais onde a norma linguística empregada no quotidiano é uma variedade estigmatizada de português brasileiro. (p. 32) Mito n° 2: “Brasileiro não sabe português / Só em Portugal se fala bem português” O Brasil hoje não é europeu, africano, asiático, indígena. Nós somos a mistura exata de tudo isso, completamente diferentes das nossas origens, únicos. E apesar disso, estamos indiscutivelmente atrelados aos…

of relevance of orality, and of the literacy practice in any society. 1. APRESENTAÇÃO Este artigo tem o objetivo de mostrar uma análise da relação existente entre aquilo que o professor fala e aquilo que o aluno escreve na aula a fim de discutir o relacionamento que há entre as atividades de falar e escrever, usando, para tanto, os conceitos da retextualização. A discussão que fazemos sobre a retextualização segue os preceitos teóricos de Marcuschi (2001). Estaremos observando os…

............. 13 REFERÊNCIAS............................................................................................ 14 1. INTRODUÇÃO Primeiramente abordaremos algumas correntes teóricas que buscam explicar como a aquisição da fala acontece e depois a aquisição da escrita e as concepções de ensino. Uma das preocupações da nossa equipe foi estruturar nosso trabalho mediante as pesquisas bibliográficas dos nossos livros, disponibilizados pela instituição no…

sem desrespeitar meus amigos teólogos, costumo denominar “Santíssima Trindade” do preconceito linguístico. Esses três elementos são a gramática tradicional, os métodos tradicionais de ensino e os livros didáticos: Como é que se forma esse círculo? Assim: a gramática tradicional inspira a prática de ensino, que por sua vez provoca o surgimento da indústria do livro didático, cujos autores — fechando o círculo — recorrem à gramática tradicional como fonte de concepções e teorias sobre a…

livro mãe! Depois de velha resolve aprender a ler!”. Essa fala de repreensão do filho à sua mãe, na visão de Durkheim, seria uma atitude de coercitividade. Uma forma de punição, pois a senhora estava realizando algo que não seria normal a aquela sociedade. Logo após, um senhor por nome Zaqueu, diz que a atitude da senhora era algo bom, que a falta do saber ler e escrever, já tinha o prejudicado muito em um difícil momento de sua vida. Assim Zaqueu começou a narrar uma história vivida…

ponto de vista da sexuação (DE LEMOS, 1998,1999,2002). Na análise empreendida foram eleitos aspectos relativos à materialidade da escrita, a saber: segmentação e traçado. As hipossegmentações na escrita analisada são entendidas como elementos da fala que comparecem na escrita (ABAURRE, 2002), são efeitos do cruzamento oralidade e escrita sob o comando da Língua (BORGES, 2006) e possibilidades esquecidas deste funcionamento (CARVALHO,1995). Em relação ao traçado das letras,…