Porque Que Ser Humano E Violento

CURSO DE DIREITO Tema: “Estupro e Atentado Violento ao Pudor cometido contra menores.” Marcelo da S. D´Avila RA: 431.100-7 Orientador: Professor Adriano Conceição Abílio UNIFMU / 2003 Marcelo da S. D´Avila Monografia UniFMU – apresentada Centro à banca Universitário examinadora das do Faculdades Metropolitanas Unidas, como requisito parcial para a obtenção do grau de Bacharel em Direito, sob orientação do Professor Adriano Conceição Abílio. …

2008, ao lançarmos no Brasil a campanha Fale sem Medo – Não à Violência Doméstica – que hoje está presente na maior parte dos mercados onde a Avon atua, tivemos a clara noção de que uma de nossas ações para contribuir para essa causa deveria ser incentivar a captação e a organização de informações sobre o tema. No ano seguinte, em parceria com o Instituto Patrícia Galvão, lançávamos nossa primeira pesquisa com dados inéditos sobre a percepção da população em relação à…

iminentemente humano, pois somente os humanos possuem intencionalidade em seus atos ou omissões. É um fenômeno sobre o qual existe responsabilidade dos sujeitos individuais e coletivos, uma vez que as ações violentas se realizam por meio das pessoas dentro de sua cultura. A negligência e a omissão também são formas de violência, assim como os acidentes, que na CID estão categorizados junto com as violências na rubrica “causas externas”. Quando se decide falar dos acidentes é porque, na prática e

similares em países cultural e geograficamente distintos e, com diferentes graus de desenvolvimento . Assim, considera-se um fenómeno antigo, mas só recentemente se tornou um problema social. Isto, porque há actualmente uma maior sensibilidade e intolerância social face à violência. Depois, também porque algumas organizações não governamentais, como a OMA – Organização da Mulher Angolana, intervieram no sentido de conferir maior visibilidade ao problema a comunicação social também tem…

ESUMO O presente trabalho apresenta a indisciplina escolar como um problema constante dentro das salas de aulas e visa buscar soluções que ajudam a reverter esse quadro, entender de onde vem, o porquê vem e o que fazer para que ela não venha. A importância deste trabalho está na reflexão sobre as influências da indisciplina dentro da escola, na sociedade, na família e o que difere as relações dos mesmos em cada uma dessas instituições. Este tema é, sem dúvida, demasiado vasto. Tendo em…

Maioridade penal e/ou sua redução é, e creio que sempre será um assunto polêmico. Dotado de polêmica, porque traz uma revolta por parte de uma maioria significativa, quando um delito, geralmente hediondo, é cometido por um menor, e vem acompanhado de uma sensação impunibilidade. Desenvolvendo uma linha de pensamento hipotética, já que esse é um direito individual e uma cláusula pétrea que não pode ser ab-rogada da Constituição Federal (artigo 60 §4°), a redução da maioridade penal é o…

gerais de vida de uma sociedade, embora enfoque a subjetividade dos indivíduos e/ou manifestações comportamentais. Pensar a saúde dos indivíduos significa pensar as condições objetivas e subjetivas de vida, de modo indissociado. Este trabalho pode ser realizado nos mais diversos locais: consultórios, escolas, hospitais, creches e orfanatos, empresas e sindicatos de trabalhadores, bairros, presídios, instituições de reabilitação de deficientes físicos e mentais, ambulatórios, postos e…

outras e até mais adultas do que elas. Com todos os tipos de violências contra estas crianças e adolescentes o país ainda não conseguiu conter tanta agressividade, mesmo criando o Estatuto da Criança e do Adolescente, também na utilização dos Direitos Humanos. 1. A VIOLÊNCIA COM AS CRIANÇAS E ADOLESCENTES Há estudos que comprovaram que a violência acontece quando os pais têm atitudes agressivas e de diversas formas através de separações, rejeições e outras interferências da…

agressor), destacando-se o contexto sociocultural imediato, estruturado por situações adversas como pobreza, conflitos intrafamiliares e sociais e, especificamente, violência, todos estes formando o que se poderia chamar de ecologia propiciadora de atos violentos. Palavras-chave: adolescência em contexto cultural, violência, identidade. LIVING IN A VIOLENT CONTEXT: THE CASE OF AN ADOLESCENT ABSTRACT. This article integrates a longitudinal study, exploring links between a life story…

................ 11 9-Instrumentos de avaliação/ métodos utilizados..................................................... 14  9.1-Outros métodos utilizados: ..................................................................... 14 10-O homem violento: tipos de agressores ............................................................... 15 11-Mecanismos de defesa utilizados pelos agressores domésticos: .......................... 18 12-Violência contra as mulheres: um problema social…