Porque Planejar Uma Aula

metodologia do ensino Razão e finalidade do professor planejar suas aulas SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 4 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO A escola é um ambiente onde tem muitas diversidades, e onde as práticas variam de acordo com os professores que as realizam. No trabalho docente, o professor faz muitas opções para que no decorrer da sua atividade o aluno consiga apreender aquilo que está sendo trabalhado na sala ou fora dela, com conteúdos, objetivos,…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ÂNGELA IEDA SCHMIDT RU 600156 TURMA 2010/08 Tutor Local: Rosemery Brandt Centro Associado: Montenegro DISCIPLINAS CURSADAS NESTA UTA: - PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: A AULA - METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA - METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA -METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES MONTENEGRO 2010 Sumário 1. Dados…

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL-AULA JOINVILLE 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL-AULA JOINVILLE 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................04 2 DESENVOLVIMENTO (A ARTE DE PLANEJAR)..............................................

elaborar um planejamento de ensino? • Quais são os diferentes tipos de planejamento? • Como eleger e traçar objetivos gerais e específicos? Planejamento e Plano O planejamento é um processo mental que envolve análise, reflexão e previsão. Planejar consiste em prever e decidir sobre o que se pretende realizar, o que se irá realizar, como será realizado e verificar se de fato o que se objetivou foi alcançado. O planejamento é um processo de racionalização, organização e…

Períodos do desenvolvimento motor e cognitivo Este, ao meu ver, é um conhecimento de extrema importância porque é a partir da identificação de algumas características inerentes a cada faixa etária dos alunos que o professor poderá entendê-los e assim elaborar um plano de aula em conformidade com os períodos em que estes estejam passando sem desrespeitá-los, e portanto, não cometendo erros de intensidade, volume ou de atividades inapropriadas. Para entender este conhecimento, basta…

importância do planejamento para a prática docente nas séries iniciais? O plano de aula, realmente é necessário para a aplicação na sala de aula? Acreditamos que uma boa aprendizagem é influenciada pela aplicação dessa prática docente na sala de aula e, para estudar este assunto, foi traçado o seguinte objetivo geral: compreender a importância do planejamento na organização do trabalho pedagógico do professor; observar se ao planejar o professor leva em consideração a realidade do seu…

Anápolis 2014 INTODUÇÃO Este trabalho terá como objetivo a justificação e importancia do plano de aula da educação física, e também como trabalhar a interdiciplinaridade entre as diciplinas de conhecimento do ensino infantil visando sempre a potencialização do aprendizado priorizando o lúdico. A interdisciplinaridade é uma temática que é compreendida como uma forma de trabalhar em sala de aula, no qual se propõe um tema com abordagens em diferentes disciplinas. É compreender,…

geral desta pesquisa é analisar se ao avaliação e o plano de aula São realmente importante na organização do trabalho pedagógico do professor. Sendo os objetivos específicos buscar instrumentos e metodologias que nos auxiliem em atividades futuras e em nossas possíveis práticas docentes, verificar que contribuições poderemos encontrar com os problemas cometidos por meio da incompreensão sobrea falta do planejamento. O ato de planejar acompanha o homem desde os primórdios da evolução…

de resultados através do plano de aula. O planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino. Nos anos iniciais de Ensino Fundamental deve ter como foco processo de leitura e de escrita. Para tanto, a coordenação pedagógica pode centrar suas orientações na mediação na sala de aula entre professor e…

conhecimento. Atualmente, espera-se que o professor de ensino superior possua habilidades pedagógicas e que não se sinta o dono do saber, para que busque continuamente aprofundar seus conhecimentos, transformando-se em um pesquisador no preparo de suas aulas, objetivando torná-las prazerosas e atraentes. Já não basta o domínio técnico conteudista, mas sim múltiplas habilidades e competências docentes. Da mesma forma, o mercado de trabalho está cada vez mais exigente e isso faz com…