Porque Nao Ler Paulo Coelho

processo de apropriação da linguagem escrita pela criança, desde que seja usado de forma consciente e intencional pelo professor, o texto literário possibilita, ainda, que as crianças consigam redigir melhor desenvolvendo sua criatividade, pois, o ato de ler e o ato de escrever estão intimamente ligados. A literatura oral implica na dualidade do sujeito de um lado, o autor/ contador e de outro o leito/ouvinte, portanto ouvir histórias é o inicio de aprendizagens especiais, pois ele…

literatura infantil contribui no desenvolvimento emocional e cognitivo da criança. E, se a criança se interessa em leitura, mais fácil ela aprenderá a ler e a se tornar um leitor capaz. Outro fator importantíssimo em relação á leitura é a influência do professor na contribuição positiva no desempenho da criança no ato de ensinar a ler e a gostar de ler. Trabalhar com o lúdico resulta em progressos satisfatórios, pois, o educando aprende brincando. Cabe ao professor estipular momentos…

Paulo Markun: Boa noite. Ele mistura erudição e regionalismo na hora de escrever. E em seus textos, carregados de humor, alfineta políticos, debocha de comportamentos e tenta decifrar a essência da nação brasileira. O Roda Viva entrevista esta noite João Ubaldo Ribeiro, escritor baiano que acaba de colocar nas livrarias seu mais novo produto, este Miséria e grandeza do amor de Benedita, produzido inicialmente como livro para a internet. [Inserção de vídeo] [Imagens de João Ubaldo…

faremos a interpretação de dados demodo a tentar traçar o movimento que teve como objetivo básico difundir as manifestações da arte popular regional e desenvolver um trabalho de alfabetização de crianças e adultos. Abordamos um pouco da vida de Germano Coelho. Como ressalta um dos seus idealizadores, do movimento. O Movimento de Cultura Popular tinha como objetivos, segundo Cunha e Góes (1985), promover e incentivar a educação de crianças, adolescentes e adultos; atender ao objetivo…

como os educadores trabalham o contar histórias em suaS práticaS pedagógicaS. A criança deve ser iniciada na literatura infantil desde cedo, pois ela começa a fazer leituras dos acontecimentos que aparecem em seu dia-a-dia antes mesmo de aprender a ler. A literatura infantil é o primeiro passo para as crianças contraírem o gosto pela leitura e escrita. Assim é necessário que tenham contato com textos diferenciados no princípio da escolaridade. O ato de contar histórias é uma arte.…

sob influências de ambos e merecem grande atenção porque a relação entre o professor e a criança faz nascer a aprendizagem. Portanto a discussão presente tratará aspectos como a formação do leitor, como trabalhar a literatura, o que possibilita a leitura e como se desenrola toda uma trama que enovela fatos do passado, do presente e do futuro. Palavras-chaves: Literatura infantil, escola e criança. 1. INTRODUÇÃO Quem já não se imaginou calçando um sapatinho de…

que, A idéia de que a leitura vai fazer um bem à criança ou ao jovem leva-nos a obrigá-los a ler, como lhes impomos à colher de remédio, à injeção, à escova de dentes, à escola. Assim, é comum o menino sentir-se coagido, tendo de submeter-se a uma avaliação, e sendo punido se não cumprir as regras do jogo que ele não definiu, nem entendeu. É a tortura sutil e sem mar “observáveis a olho nu”, de que não nos damos conta (1997, pág: 51). Para a autora, a prática da leitura vem sendo…

Paulo Coelho é um escritor e letrista nascido no Rio de Janeiro, Brasil no dia 26 de Agosto de 1947. Já recebeu vários prémios devido aos seus livros, sendo os mais conhecidos “O Alquimista”, “O Diário de Um Mago” e “Onze Minutos”. A ação do livro decorre entre o dia 4 de dezembro de 1993 e 10 de dezembro de 1993 e conta a estória de dois jovens que se conheceram durante a infância na pequena terra de Sória em Espanha. No final da adolescência, o rapaz partiu dizendo que ia conhecer o mundo. A

Aprende a Ler, implantada pela Prefeitura de Natal em 23 de fevereiro de 1961, focalizando os conteúdos pedagógicos trabalhados pelo Livro de Leitura “De Pé no Chão”, utilizado por essa Campanha, sendo objeto de discussão os temas que agrupam as lições. Esse Livro de leitura, também conhecido como Cartilha de Alfabetização de Adultos, foi lançado em abril de 1963, por ocasião do Congresso de cultura Popular de Natal. 1. A CAMPANHA DE PÉ NO CHÃO A Campanha De Pé no Chão Também se…

Literatura Infantil da adaptação de contos populares contados por pessoas comuns em rodas de história. Antes disso, não havia preocupação em incluí-las na família ou na sociedade, porque a infância era totalmente desconsiderada, as crianças participavam, juntamente com os adultos, da vida política e social, testemunhavam as guerras, a vida, as festas. [...]Antes não se escrevia para elas, porque não existia infância. (ZILBERMAN, 1985, p. 13) O livro “infantil” mais antigo de que se tem…