Porque Estudar Sobre Hiperatividade

este trabalho teve como relevância mostrar as implicações e contribuições de tal medicação para o tratamento do transtorno através da percepção dos pais . E promover a discussão sobre a percepção dos pais a cerca do uso da medicação controlada por seus filhos com diagnostico de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade O nível de informação que os pais têm a respeito do transtorno e da medicação é outro aspecto importante que foi discutido nesse trabalho. Os pais merecem…

TRANSTORNO E DEFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE Jessica Mayara Sexuqui RESUMO: O presente estudo tem como tema norteador o Transtorno e Déficit de Atenção com Hiperatividade. Para tanto são levantados os objetivos de conhecer este transtorno e identificar as causas e os possíveis tratamentos. Quando não diagnosticado precocemente, prejudica a criança em idade escolar e atualmente é possível perceber que o número de crianças com TDAH na escola está cada vez maior. Nesse sentido,…

CONCEPÇÃO DE UM GRUPO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL DA CIDADE DE PORTÃO/RS SOBRE O TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/ HIPERATIVIDADE (TDAH) Novo Hamburgo, 2009. FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ALINE DOS SANTOS A CONCEPÇÃO DE UM GRUPO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL DA CIDADE DE PORTÃO/RS SOBRE O TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/ HIPERATIVIDADE (TDAH) Novo Hamburgo, 2009.…

novos olhos” (Prost) 5 RESUMO O Transtorno de déficit de Atenção / hiperatividade é uma condição neurobiológica que atinge de 3% a 7% da população. Nesta pesquisa será apresentado um diagnóstico complexo, de início precoce com evoluções crônicas e cujas conseqüências refletem em diversos aspectos na vida do indivíduo. Durante o desenvolvimento serão mostradas as características na infância: desatenção, hiperatividade e impulsividade, afetando o desempenho acadêmico e familiar,…

ESTADUAL ALBERTO SANTOS DUMONT – ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DAIANE CRISTINA LUJAN CONHECENDO O TRANSTORNO E DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE. CAFELÂNDIA 2012 DAIANE LUJAN CONHECENDO O TRANSTORNO E DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE. CAFELÂNDIA 2012 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho aos meus pais …

ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGO NO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO COM OU SEM HIPERATIVIDADE Monografica apresentada à Universidade de Franca como exigência parcial para a obtenção de título de Especialista no curso de Pós Graduação lato sensu. Área de concentração: Psicopedagogia. FRANCA 2010 A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO COM OU SEM HIPERATIVIDADE MARIA RITA CAPEL THE WORK OF THE PSYCHOLOGIST IN…

UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL Nome: Patrícia Paz Silva O óleo de Lorenzo Problema preliminar: A que ponto a hiperatividade de Lorenzo era vista como saudável? Hipótese preliminar: Ou era uma simples crise, ou essa hiperatividade era uma doença grave e sem cura, onde nenhum tratamento obteria sucesso. Mas com ajuda de seus pais, Lorenzo poderia ter uma recuperação tranqüila. Problema: Como fazer com que as gorduras no cérebro, que se acumulam nas células nervosas, e…

de Atenção e Hiperatividade: Os primeiros registros sobre o transtorno de Déficit de Atenção e hiperatividade ainda não estão bem definidos, entretanto há referências desta disfunção na infância, em muitas grandes civilizações, como por exemplo, um médico grego chamado Galen que já prescrevia o ópio para tratar cólicas infantis, impaciência e inquietação. Na década de 1890, profissionais acompanhavam pacientes que apresentavam dano cerebral, com queixa de desatenção e hiperatividade,…

indicativos da hiperatividade de forma a alertar pais e professores sobre a necessidade de identificá-los e encaminhá-los para tratamento especializado. O trabalho consta de uma revisão da literatura sobre os possíveis indicadores do distúrbio da hiperatividade que possam ser detectados no comportamento dos alunos, dando condições ao professor para encaminhá-los a uma orientação especializada. Foram utilizados, como fonte de pesquisa, sites da Internet buscando como palavras chave:…

Semestral Artigo: HIPERATIVIDADE: Um Olhar Psicopedagógico. Autora: Rosmari Teresinha Tabaczenski Zorzan1 1 Pedagoga. Acadêmica do Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia/IDEAU. Ventarra Baixa. Getúlio Vargas/RS. CEP: 99900-000. E-mail: rosezorzan@yahoo.com.br. HIPERATIVIDADE: Um Olhar Psicopedagógico. “É impossível apoiar-se no que falta a uma criança, naquilo que ela não é. Torna-se necessário, ter uma ideia, ainda que seja vaga sobre o que ela possui,…