Porque As Crianças Não Gostam De Ler

falar? Vamos falar com as crianças, principalmente de 4 a 12 anos. Essas crianças têm um dia-a-dia bastante ocupado, pois apesar da idade, já realizem diversas atividades. Além das crianças, é necessário falarmos também com as suas mães. Essas mães têm uma rotina bastante atarefada e estão preocupadas com a saúde dos filhos. Apesar disso, ainda não têm conhecimento suficiente sobre os benefícios nutricionais dos produtos que compram, e são estimuladas pelo que os filhos gostam ou pedem. …

Neste período não existia um espaço reservado à infância, pois eram escritos pelos adultos que muitas vezes colocavam nos livros infantis sua forma de ver o mundo, desta forma não desempenhava nenhum fascínio ou o gosto pela leitura na criança. No séc. XVIII, a Literatura Infantil ganha mais espaço, nesta época o tipo de educação era o pedagogo, a Literatura deixa de ser um jogo verbal para caracterizar-se pela busca do conhecimento. Essa preocupação da literatura dirigida à criança vai…

que aborda seu interesse da motivação da leitura nos anos iniciais e na formação de novos leitores. Foi abordado, por tanto, uma consulta baseada na bibliografia de obras variadas para estudo literário sobre o assunto. O propósito é incentivar a criança compreender a prática da leitura através dos sentidos revelando uma agradável descoberta do conhecimento do mundo através da escrita codificada de um texto. O papel da escola é fazer com que essa descoberta torne-se uma determinação…

República Presidencialista • Atual Presidente: Rafael Correa • Moeda Nacional: Dólar • Língua Oficial: Espanhol Curiosidade • As Ilhas Galapagos , que se localiza a 960 km de distância do continente e que pertence ao Equador, são famosas porque foram analisadas por Charles Darwin durante a elaboração da Elaboração da Teoria da Evolução das Espécies. Quito, Ilhas Galapagos e Guayaquil Características do Equador Diversidade Étnica na Constituição do Povo…

Pedagogia/Licenciatura (PED 0432) – Prática do Módulo I 21/11/11 RESUMO Este artigo sobre a família analisa as relações da família com a escola. A relação de família e escola principalmente à educação passada pelos familiares e professores para crianças e adolescentes. Este estudo esclarece a importância da família em se socializar dentro da escola, principalmente na primeira fase da pré escola. Ressaltando a importância que a família tem dentro do contexto escolar, para…

1- INTRODUÇÃO Que Deus nos dê forças para mudar as coisas que podem ser mudadas; serenidade para aceitar as coisas que não podem mudar; e sabedoria para perceber a diferença. Mas Deus nos dê, sobre tudo, coragem para não desistir daquilo que pensamos estar certo... (Chester W. Nimitz) O Presente Trabalho foi realizado no Centro Educacional Infantil Hermínia Stela Detogne Favarato, no Município de Montanha ES. Nesta Instituição

2011. JUSTIFICATIVA A poesia para crianças é o brincar que elas tanto gostam, só que com as palavras. Palavras que, combinadas, criam novos sentidos, constroem sons, ritmos e imagens diferentes. Nessa perspectiva, a prática docente que envolve crianças de 06 anos precisa valorizar o gênero poesia em sua proposta, porque além de desenvolver o senso crítico da criança potencializa o desenvolvimento da leitura e escrita convencional, justamente porque ela se deixa envolver e fascinar…

1 INTRODUÇÃO A literatura infantil é sem dúvida um instrumento valioso no processo de ensino e aprendizagem das crianças, porque a mesma proporciona momentos de interação e fantasia. Os docentes que utilizam de tal recurso percebe a evolução que as crianças apresentam na compreensão dos mais variados temas que surgem no contexto escolar. Como afirma Cagneti (1996, p.23), “a literatura infantil é fonte inesgotável de assuntos para melhor

COMO E PORQUE APLICAR A LITERATURA INFANTIL NA PRÉ-ESCOLA SILMARA MARIANO RODRIGUES¹ Resumo Este artigo científico de revisão objetiva promover o contato amigável entre educador e educando, principalmente a criança, que se inicia na leitura. Sabemos que esse objetivo depende de um trabalho de equipe, da qual o elemento fundamental é o professor, que seleciona o que vai ser lido e, mais do que isso, orienta o processo de leitura. Nesse sentido, procuramos elaborar material…

Estratégia e Produção de sentidos. Quando falamos de concepção de leitura, verificamos que o hábito de ler, torna o ser mais crítico, ampliando seus horizontes e com uma nova visão de mundo, mais ampla e com um vocabulário cada vez mais “rico”. Nas escolas, normalmente é onde, crianças e adolescentes tem o primeiro contato com os livros, aproximando ou afastando esses jovens. Afinal, ler é muito mais que decifrar palavras, envolve também o ato de raciocinar, interpretando da melhor…