Porque As Crianças Não Gostam De Ler

e trabalhar na alfabetização de crianças. O processo de Alfabetização O processo de alfabetização no meu caso foi mais lento, sendo que vim a ser alfabetizada na 1ª série e a Cartilha que era utilizada era a do Mestre André. Para mim era um material didático muito bom. Por não ter ninguém que pudesse me auxiliar, não fui alfabetizada antes de ir para a escola, este processo também não se deu na educação infantil, pelo fato de que naquela época, a pessoa não era matriculada antes…

minha regência me cedeu se precisasse mais alguns minutos da aula seguinte para concluir a mesma. Então, não foi tão difícil, pois eu tinha apoio da TR e conseguiria até mesmo com a ajuda dela a concluir a aula que teria um tema muito interessante para eles, pois o assunto já estava sendo discutido em sala de aula. A hidrografia do nosso pais é algo que chama a atenção dos alunos do 5 ano, porque de fato há curiosidades atuais para serem vistas. A TR havia comentado comigo se pudesse…

Pedagogia (PED 9831) – Literatura Infantil 27/11/09 RESUMO Reconhecer a importância da literatura infantil, utilizando formas prazerosas de ler, aprender e incentivar o hábito da leitura na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância, é o que este artigo vem propor. Neste sentido, a literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, criatividade, emoções, percepções de diferentes resoluções de problemas, autonomia e críticas,…

A FORMAÇÃO DO CARATER CRISTÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL A Formação do Caráter cristão na Educação infantil. Prof. Joany Bentes Como educadores cristão, não podemos de forma alguma descurar da responsabilidade em preparar nossas crianças a viverem num mundo globalizado, cuja ênfase é a busca por mais conhecimento. Nossa missão, apesar de difícil, tem de ser integralmente cumprida, a fim de que nossos filhos destaquem-se como testemunhas de nosso Senhor Jesus. Para chegarem à estatura de

Novembro de 2013 LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Estar alfabetizado é decodificar sons e letras, sendo capaz de reproduzir uma escrita e uma leitura. O individuo que sabe ler escrever seu nome, escreve um simples bilhete é uma pessoa alfabetizada. Esta alfabetizada é compreender mais que um código escrito, mais do que saber ler uma receita ou acompanhar uma letra de musica num repertorio. Ser alfabetizado significa reconhecer e compreender os símbolos que estão presentes em toda parte de…

escola ensina a ler e a gostar de literatura. Alguns aprendem e tornam-se leitores literários. Entretanto, o que quase todos aprendem é o que devem dizer sobre determinados livros e autores, independentemente de seu verdadeiro gosto pessoal.” (ABREU, 2006, p.19). Alunos de várias escolas ao redor do mundo são ensinados a gostar de ler mas são induzidos (muitas vezes obrigados) a dizer que gostam de um determinado livro ou autor mesmo que essa não seja sua verdadeira opinião porque…

realizada na escola Estilo de Aprender, com uma sala do 4º ano. Na sala, haviam 11 alunos. A aula foi observada nesta escola, pois é onde está sendo realizado o estágio obrigatório do curso. Não há auxiliar nesta sala de aula. A observação ocorreu no turno vespertino e durou aproximadamente uma hora. A professora não utiliza livros didáticos. Na escola são elaboradas fichas de ensino e exercícios pela professora e coordenadora no inicio do ano. Essas fichas são elaboradas de acordo com…

Após ler o texto, O Ensino da Matemática na Educação Básica, quais conclusões você conseguiu chegar quanto à queda do ensino da matemática e que será necessário para modificar isso? O ensino da matemática passa por uma queda na educação básica por falta da aplicação e assimilação de conteúdos essenciais para desenvolver a autoconfiança, organização, e a concentração, a atenção e o raciocínio lógico-dedutivo desde as séries iniciais. Pela pesquisa apresentada o que está causando esse…

A criança e a propaganda | |Trabalho apresentado à disciplina Infância e cultura, professora ***, | | |como requisito parcial para aprovação. | 1º semestre de 2008 SUMÁRIO | | |

reflexiva elaborou se este trabalho através de pesquisas e observações sobre esse assunto. Não há dúvida que as crianças pequenas adoram se movimentar. Elas vivem e demonstram seus estados afetivos com o corpo inteiro: se estão alegres, pulam, correm e brincam ruidosamente. Se estiverem tímidas ou tristes, encolhem-se e sua expressão corporal é reveladora do que sentem. Henri Wallon nos lembra de que a criança pequena utiliza seus gestos e movimentos para apoiar seu pensamento, como se…