Porque As Crianças Não Gostam De Ler

leitura, seja para a obtenção do conhecimento científico ou para aquisição do prazer de ler, como diz José Mindlin: “O que se ler é irrelevante. O que importa é criar o habito de leitura.” 1. A ESCOLA E A FORMAÇÃO DO LEITOR Nas escolas os alunos são obrigados a ler. E talvez esta obrigação torne a leitura um ato desmotivado que leva ao analfabetismo funcional, próprio dos que aprenderam o código mas não entendem os textos de circulação social. Mesmo sendo dado à…

Tendo em vista que a criança desenvolve o gosto pela leitura até os sete anos de idade. Sabemos que contar histórias infantis nas creches e escolas de ensino fundamental é uma prática que tem sido pouco estimuladas e valorizadas, e com isso muitas das nossas crianças acabam crescendo com essa desvalorização dos contos. Portanto se faz necessário que os novos professores passem a revalorizar a contação de histórias, mostrando que isso é muito importante no desenvolvimento da criança. Com…

Costa Odimar João Peripolli RESUMO Este artigo traz uma reflexão sobre a educação e a infância no campo/rural e seus espaços de aprendizagem. O objetivo foi trazer para a análise e reflexão a importância dos espaços de aprendizagem, para as crianças, como se mostram, se constituem. A metodologia de pesquisa foi do tipo bibliográfica e pesquisa no campo. O estudo de caso foi realizado no Assentamento de Reforma Agrária Gleba Mercedes V, Sinop-MT. A análise dos dados foi feita…

alunos de seis anos 28 5.2. Os nove anos de trabalho do Ensino Fundamental 28 5.2. A nova idade que integra o Ensino Fundamental 29 6. FAZ SENTIDO OFERECER TEXTOS A ESTUDANTES NÃO – ALFABETIZADOS?............................................................................... 33 7. LEITURA, UM PRAZER NÃO CASTIGO ........................................ 34 8. A ESSENCIA DA LEITURA NA INFÂNCIA...................................... 40 8.1. As primeiras…

para alunos: masculino e feminino e um para professores e funcionários; uma sala de informática contento dez computadores e uma pequena biblioteca. No colégio trabalham trinta e um professores, a maioria com nível superior completo e os que ainda não o possuem estão cursando; vinte e seis funcionários entre eles um diretor um vice – diretor, dois secretários, dois supervisores e o pessoal de apoio: faxineiras, merendeiras, porteiros etc. 3- Descrição das atividades…

interação entre toda a comunidade escola, pois, brincando de roda, a criança exercita naturalmente o seu corpo, desenvolve o raciocínio e a memória, aprende a lidar com problemas complexos e desenvolve conhecimentos para compreender o mundo. OBJETIVO GERAL Resgatar a cultura popular despertando o gosto pelas cantigas de roda, uma vez que cada cantiga é aprendida e passada, ou seja, cantada de geração em geração para que a criança possa interagir e expressar seus desejos,…

pelas novas tecnologias, hoje a um numero expressivo de jovens que leem por que gostam e ao mesmo tempo são usuários da internet. Contudo é a leitura literária que alimenta a imaginação, a fantasia, criando as condições necessárias para pensar um projeto de vida com mais conhecimento sobre o mundo, sobre as coisas e sobre si mesmo. Só há uma maneira de nos tornarmos leitores: LENDO. E essa atitude é cultural, ela não nasce conosco, tem que ser desenvolvida e sempre alimentada.

percurso do Curso, e aos meus irmãos e irmãs sem eles seria impossível ter conseguido suas colaborações foram de máxima importância. 6 LEITURA E SUCESSO O desconhecido causa-nos medo, fazendo com que nos tornemos frágeis uma palavra que não conhecemos tem o poder de nos enfraquecer. Mas quando estamos no mesmo nível de conhecimento ficamos fortes e armados. Quando se lê aumenta-se o conhecimento, ganhase força, enriquece a linguagem e se reduz a indiferença. Melhora a…

Portuguesa Turma: 2º Ano do Ensino Fundamental Bimestre: 3º Bimestre Conteúdos: Dois jeitos de escrever Desenvolvimento da atividade: Aula 1 Leia a introdução ao texto (Anexo 1) e incentive-os a descobrir qual é a novidade trazida por uma das crianças. Ao ler a fala da professora Mônica, comente que eles também praticarão bastante a letra cursiva. Inicie essa aula lendo expressivamente o texto (Anexo 1) para os alunos. Chame a atenção para a ilustração da página em que há um texto…

pessoas e ter uma capacidade inata de sentir e perceber intuitivamente outros. A sua vida é inconscientemente influenciada pelos desejos dos outros, desejos, pensamentos e estados de espírito. Ser um empata é muito mais do que ser altamente sensível e não está limitado apenas às emoções. Pessoas mais sensitivas podem perceber sensibilidades físicas e impulsos espirituais, bem como apenas saber as motivações e intenções de outras pessoas. Aqui ficam 30 dos traços mais comuns do SENSITIVO…