Porque As Crianças Não Gostam De Ler

Titulo: Número de Acidentes de trabalhos mortais por Sexo e Grupo Etário Fonte:http://www.ine.pt/xportal/xmain?xpid=INE&xpgid=ine_indicadores&indOcorrCod=0006897&contexto=bd&selTab=tab2 Justificação: Estamos perante um método quantitativo porque o artigo serve-se de dados estatísticos para perceber quantas mortes, em numerário, ocorrem durante o horário de trabalho em Portugal. Este método dá importância à previsão e regularidade empírica e a correlação entre fenómenos ou entre…

movimentada através do método da indução como instrumento para investigação do problema partindo de uma reflexão voltada para o enfoque fenomenológico hermenêutico por meio da observação participante, entrevista não diretiva e aplicações de questionários e pesquisas bibliográficas. Portanto não é valido afirmar que de hoje em diante todos estão despertando para a leitura. O que se observou através deste estudo sobre a situação da prática da leitura dos alunos na referida escola e deduziu…

alunos cada vez mais se distancia dos livros. Seus interesses estão voltados para a tecnologia, como, videogames, computadores, tabletes e TV. A escola tem o importante papel de resgatar e despertar esse prazer pela leitura. Muitos alunos não têm esse acesso em seu ambiente familiar, ficando assim a escola responsável em promover o acesso das matérias impressos. O ideal seria uma parceria entre escola e família, para se obter um processo mais rápido e eficiente, porém, a…

Dicas para a prova de redação da UEM Há pouco mais de dois anos a UEM solicita gêneros em suas provas de redação, e não mais tipologias (dissertação e narração). Os gêneros textuais são representações de situações linguísticas reais; por isso são mais “concretos”, mais acessíveis à realidade do aluno. Vou apresentar aqui 12 gêneros, alguns já solicitados pela UEM, tanto no vestibular quanto no PAS. CARTA: A estrutura da carta é a seguinte: local e data + saudação + mensagem…

Autor: Paulo Nunes de Almeida Os jogos no desenvolvimento e na formação da criança A natureza do jogo em cada fase do desenvolvimento do ser humano: Fase sensório-motora (1 a 2 anos aproximadamente) = desenvolvimento dos sentidos, movimentos, músculos, percepção e cérebro. O bebê brinca com seu corpo fazendo movimentos de estender e recolher os braços, as pernas, os dedos... Nesse estágio as crianças brincam se exercitando associando as necessidades de seu crescimento com…

____ e trabalho para a......... Hoje nós estamos conduzindo um estudo sobre os hábitos de mães em nosso país e a sua opinião é muito importante para nós. Nós agradeceríamos se você pudesse responder algumas perguntas. Sua opinião e muito importante não há respostas certas nem erradas. Sua identidade será mantida anônima. Você gostaria de participar? INCIDENCIA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27…

Hoje sabemos o quanto é importante contar historias para nossas crianças, atraves das historias as crianças se tornam leitores muito mais empolgados e felizes capazes de identificar a historia e recontar de modo muito atraente e claro. Ao narrar aos alunos a história de João e Maria conseguimos confrontar a história tornando ela para nossas vidas e nos passamos a ser o sujeito da história e assumir um papel nesta história. Ao mostrar a capa do livro perguntou: vocês sabem que história é essa

estratégia que desperta o interesse pela leitura, estimula a imaginação através da construção das informações da realidade e da ficção e viabiliza uma boa escrita, é certamente uma das formas de ensinar as habilidades essências para uma boa comunicação: ler, interpretar, criticar e escrever. Por meio dela, o aluno do Ensino Médio, aqui proposto, consegue interagir melhor, de maneira crítica, além de despertar o gosto pela leitura de obras literárias. PALAVRAS-CHAVE: contação de…

problemas vividos pela educação, o estágio muito colaborou para meus conhecimentos. Foi realizado o estágio na Escola Municipal Pré-Escolar Pingo de Gente, situada na Rua Prefeito Álvaro de Freitas Araújo, nº 05 em Ouro Verde Minas, MG, onde atende crianças da Educação Infantil. Teve como objetivo o conhecimento da Instituição escolar e sua história, a escola e sua cultura; a organização do tempo e espaço; Os fundamentos da Prática do Projeto político pedagógico na Escola.

lamentável: “43 % das crianças e adolescentes brasileiros não lêem.” É o que demonstra uma pesquisa divulgada na revista Veja e comentada pelo site Folha de Contagem, que afirma ser “um desafio para a educação brasileira, principalmente na área pública, reverter essa situação e melhorar os índices de leitura no país.” Após a observação de uma aula de Português numa 5ª série de escola pública municipal de ensino fundamental, foi possível perceber um pouco desta realidade: não existe,…