Por Uma Universidade Socialmente Relevante

UNIVERSIDADE DE SOROCABA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE NEGÓCIOS Priscilla Cristhiane de Almeida RESPONSABILIDADE SOCIAL DA UNIVERSIDADE DE SOROCABA Sorocaba/SP Novembro/2006 Priscilla Cristhiane de Almeida RESPONSABILIDADE SOCIAL DA UNIVERSIDADE DE SOROCABA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para obtenção do Diploma de Graduação em Administração de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ Alessandra Alves Rodrigues MODELO DE BIG PUSH E EXTERNALIDADES INTERSETORIAIS: UMA ANÁLISE DE COINTEGRAÇÃO DA ECONOMIA BRASILEIRA O artigo de Lopes verifica a relevância do modelo de Big Push , proposta por Shleifer & Vishny (1989), para explicar o caminho de crescimento de longo prazo da economia brasileira, por meio de

origens experimentais da terapia comportamental trouxeram algumas vantagens importantes ao clínico: ele foi treinado na observação de comportamentos verbais e não verbais, seja em casa, na escola e/ou no próprio consultório, o que é fonte de dados relevantes. Ele estuda o papel que o ambiente desempenha – ambiente este onde é possível interferir e verificar as hipóteses levantadas. Outra habilidade é o entendimento do que é observado como um processo comportamental, com contínuas…

RONDONÓPOLIS 2013 ROSINEIDE CLEMENTE DE SOUZA DIVERSIDADE: CULTURAL, LINGUÍSTICA E HISTÓRICA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Sociedade e diversidade no contexto educacional; Processo educativo no contexto histórico e filosófico; Comunicação e linguagem. Prof. Okçana Battini; Fábio Luiz da Silva; Bernadete; Márcia Bastos; Lilian

Portuguesa ao Brasil expressa claramente o brilho de seu autor que a produziu. O texto é composto por sete ensaios, sendo no ato do lançamento quatro seriam inéditos no Brasil e dois dos outros já teriam sido publicados exercendo um papel muito relevante nos debates da historiografia brasileira contemporânea. Seriam eles a da importância da escravidão indígena para o desenvolvimento da produção açucareira na Colônia e a do papel de uma agricultura de subsistência na vida econômica de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 1. ARIADNA HERCILIANI SILVA BARBOSA- 5303941883 2. EDNA SANTOS DE ARAUJO OLIVEIRA- 5560124323 3. EVANILDA XAVIER SOUZA DOS SANTOS- 5560124330 4. RICHARD BARROS ROCHA-5560124360 5. ROSÂNGELA CAMELO BORGES DOS SANTOS- 5560124361 FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO BRASÍLIA-DF 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 1. ARIADNA HERCILIANI SILVA BARBOSA- 5303941883 2. EDNA SANTOS

FICHAMENTO Responsabilidade social das empresas: a contribuição das universidades, v. II. São Paulo Peirópolis: Instituto Ethos, 2003. Jamais foi discutido tanto sobre o papel desempenhado pelas empresas no processo de desenvolvimento da justiça social. Anteriormente as empresas apenas se preocupavam com métodos para maximizar o lucro, hoje e cada vez mais as empresas começam a realizar atividades de caráter social, tendo uma visão voltada para um mercado onde a…

Sustentabilidade é um tema cada vez mais presente na agenda estratégica dos executivos de empresas. Se por um lado a visão de longo prazo é essencial ao planejamento estratégico, por outro, o maior engajamento de stakeholders quanto às atitudes socialmente responsáveis representam um desafio real às organizações. Para a organização sem fins lucrativos – The Prince´s Accounting for Sustainability Project – (A4S) liderada pelo Príncipe de Gales, a sustentabilidade social e ambiental…

UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ Lygia Amadi da Silva Pinto RESPONSABILIDADE SOCIAL EMPRESARIAL: uma reflexão sobre os indicadores de desempenho Taubaté SP 2006 UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ Lygia Amadi da Silva Pinto RESPONSABILIDADE SOCIAL EMPRESARIAL: uma reflexão sobre os indicadores de desempenho Dissertação apresentada para a obtenção do Título de Mestre pelo Curso de Mestrado em Gestão e Desenvolvimento Regional do Departamento de Economia, Contabilidade e Administração…

A universidade existe para produzir conhecimento, gerar pensamento crítico, organizar e articular os saberes, formar cidadãos, profissionais e lideranças intelectuais. O desempenho dessas nobres e decisivas funções, porém, não é algo que se resolva no plano abstrato. Do mesmo modo que as demais instituições, a universidade está sempre historicamente determinada. Pode funcionar bem ou mal, cumprir com maior ou menor efetividade suas atribuições, ser mais ou menos admirada e respeitada.…