Por Que é Importante Estudar A Variação Linguística Aula

DO ASSARÉ. A terra é naturá. In: Cordéis e outros poemas. Fortaleza: Universidade Federal do Ceará, 2008 (fragmento). 01. A partir da análise da linguagem utilizada no poema, infere-se que o eu lírico revela-se como falante de uma variedade linguística específica. Esse falante, em seu grupo social, é identificado como um falante (A) escolarizado proveniente de uma metrópole. x(B) sertanejo morador de uma área rural. (C) idoso que habita uma comunidade urbana. (D) escolarizado…

Cardeal Craveiro Capa Sheylla Tomás Silva Sumário UNIDADE I: SINTAXE À LUZ DA GRAMÁTICA TRADICIONAL APRESEMTAÇÃO ........................................................................................................................ 13 AULA 1 SINTAXE: OBJETO DE ESTUDO E PERSPECTIVA GRAMATICAL 1 INTRODUÇÃO....................................................................................................................... 17 2 DEFININDO O OBJETO DE ESTUDO DA…

própria língua oferece. O conhecimento de uma língua engloba não apenas a identificação de seus signos, mas também o uso adequado de suas regras combinatórias e sua adequação aos espaços comunicacionais utilizados pelo sujeito. Nesse sentido, ao estudar a língua portuguesa o sujeito tornar-se-á apto a utilizá-la com eficiência na produção e interpretação dos textos, quer seja oral ou escrito, com que se organiza nossa vida social. Por meio desses estudos, amplia-se o exercício de…

em Língua Portuguesa, Linguística e Literatura Ano 06 n.13 - 2º Semestre de 2010 - ISSN 1807-5193 ALFABETIZAÇÃO, PROFESSOR ALFABETIZADOR E PRÁTICA PEDAGÓGICA Maria das Graças Porto Pires1 Lúcia Gracia Ferreira2 Daniel Fernandes Lima3 RESUMO: É no processo de alfabetização que o educador procura propiciar no educando o gosto pela leitura e o respeito pela língua materna, mas torna-se viável que o professor que alfabetiza seja também um conhecedor das variações lingüísticas, da estrutura…

IEL Resumos 1. A Linguística como disciplina científica: as propostas iniciais de Saussure e Chomsky Linguística é o estudo científico da linguagem verbal ou seja a análise e descrição de um objeto de estudo bem definido relativamente a outras ciências, através do uso de metodologias próprias e adequadas a esta área do conhecimento. O objeto de estudo da linguística é a linguagem verbal nas diferentes manifestações, ou seja a análise das línguas naturais em diversos domínios como: Fonética

reconhecendo que a categoria pertence cada letra encontrada nas diferentes manifestações gráficas da escrita. Neste caso, a ortografia mostrou uma vantagem a mais: além de servir para neutralizar a variação lingüística na escrita, do ponto de vista fonético, passou a ser guia interpretativo do valor da variação gráfica das próprias letras. O aparecimento das cartilhas A preocupação com os leitores aumentou, uma vez que agora se faziam livros para um público maior, e a leitura de obras…

concebê-la. Em primeiro lugar a gramática se refere à linguagem, será, então, um aspecto da ciência da linguagem. O que quer dizer que em linguagem se pode estudar outros pontos de vista além do gramatical. Contudo, como os primeiros estudos lingüísticos foram de ordem gramatical, a gramática será considerada, provavelmente, como a parte principal da Lingüística. MALDONADO (1967, p. 28) traça um questionamento sobre como seria a concepção primitiva da gramática que pode ser útil e opor1 …

TÉCNICAS PARA ELABORAÇÃO DOS TRABALHOS DE GRADUAÇÃO 1. TÉCNICA DE SUBLINHAR PARA ESQUEMATIZAR E RESUMIR Sublinhar é a técnica indispensável não só para elaborar esquemas eresumos, mas também para ressaltar as idéias importantes de um texto, com asfinalidades de estudo, revisão ou memorização do assunto ou mesmo parautilizar em citações. O requisito fundamental para aplicar a técnica de sublinhar é a compreensão do assunto, pois este é o único processo que possibilita a identificação…

Superior de Educação de Divinópolis – ISED VARIAÇÕES LINGUISTÍCAS: POR UM ENSINO SEM PRECONCEITOS Amanda Gonçalves Oliveira Daiane Ferreira Vilela Isabela Resende Viana Keli Cassol Ronara Dutra Costa Ruth Aparecida Santos Sulamita Silva Divinópolis Outubro/ 2012 2 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS – UEMG FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE DIVINÓPOLIS – FUNEDI Instituto Superior de Educação de Divinópolis – ISED VARIAÇÕES LINGUISTÍCAS: POR UM ENSINO SEM PRECONCEITOS …

Revista de Divulgação Científica em Língua Portuguesa, Linguística e Literatura Ano 06 n.12 - 1º Semestre de 2010- ISSN 1807-5193 A METADISCURSIVIDADE NA MUDANÇA DE FOOTING Bruna Wysocki RESUMO: A proposta deste trabalho é observar, numa entrevista televisiva, marcadores metadiscursivos indicadores de mudança de footing. Para atingirmos nossos objetivos, consideramos os estudos da Análise da Conversação e da Sociolinguística Interacional com a finalidade de explicarmos conceitos como