Por Que é Importante Estudar A Variação Linguística Aula

escolha não ser consciente. De acordo com as estratégias de um texto, relacione a primeira coluna com a segunda. (1) Raciocínio lógico (2) Associação (3) Diálogo inserido em progressão temporal (4) Progressão temporal (5) Repetição das frases com variação de palavras (6) Diálogo (7) Frases justapostas Normalmente aparecem acompanhados dos verbos como dizer, exclamar, gritar, responder. Utiliza-se elementos de coesão para dar sentido e ligação às frases dentro do texto. O…

e Santarosa,Sebastião Donizete, baseia-se na forma de compreender o processo de constituição da linguagem em seu processo de desenvolvimento de aprendizagem,também desenvolve uma consciência crítica desse processo,gerando atitudes e habilidades lingüísticas necessárias pra inserção produtiva em atividades letradas. O livro Metodologia da Alfabetização de Valle, Luciana de Lucca Dalla,nos propõe a uma revisão das práticas pedagógicas de modo que possibilitem a alfabetização…

textuais. Palavras chave: Gêneros textuais. Leitura. Produção de texto. Diversidades textuais. 1 INTRODUÇÃO Sabe-se que a produção oral e escrita de textos pertencentes a diversos gêneros, supõe o desenvolvimento de diversas capacidades linguísticas que devem ser enfocadas nas situações de ensino, porém, não e possível ensinar todos os gêneros em circulação social, por meio de um só gênero prototípico. Portanto, para aprender a produzir textos, sejam eles orais ou…

............................................29 1. Introdução Este trabalho é o relato e a análise da experiência de estágio da disciplina de Prática de Ensino de Língua Portuguesa I. O olhar se volta à sala de aula considerando os aspectos sociais e estruturais como fatores condicionantes do aprendizado. Contudo, não deixa escapar às vistas as particularidades do conhecimento linguístico trabalhados no curso de Letras. A disciplina prática de ensino…

cresceram notavelmente. Sejam elas, feitas por linguistas que analisam questões de sintaxe, de gramática; por educadores, que além de analisar questões como essas, avaliam a aplicação deste acordo, quanto às dificuldades do ensino e aprendizagem em sala de aula; por alguns alunos, que fazem uma auto-avaliação da sua facilidade ou não na adaptação das novas normas; ou por falantes comuns da língua, que se sentem prejudicados por tais mudanças. 9 Com base nisso, esta pesquisa aborda…

O USO DA REPETIÇÃO NA ESCRITA PELOS SURDOS Wagner Teobaldo Lopes de Andrade* Marígia Ana de Moura Aguiar** Francisco Madeiro*** Resumo: A escrita é uma importante forma de comunicação dos surdos tanto com seus pares quanto com os ouvintes, dada a sua dificuldade em desenvolver a oralidade. Por estarem as marcas de oralidade diretamente relacionadas à coesão textual, este estudo objetivou investigar o uso de repetições na escrita de surdos. Quinze surdos oralizados, quinze surdos…

da história da educação de surdos no Brasil sempre houve uma preocupação exacerbada com o desenvolvimento da linguagem. As propostas pedagógicas sempre foram calcadas na questão da linguagem. Essa preocupação com a questão da linguagem, não menos importante que quaisquer outras na área da educação, tornou-se quase que exclusiva, perdendo-se de vista o processo educacional integral da criança surda. Há várias razões para tal fato, dentre elas, o fato das crianças serem surdas tornava…

o mais importante não é dominar, mas saber aplicar um conhecimento para realizar uma tarefa. Nem sempre reproduzir um modelo garante a aprendizagem, embora garanta, sim, uma réplica de algo que o aprendiz pode fazer sem saber exatamente o que está acontecendo. Na alfabetização, alguns alunos são exímios repetidores de lições que dominam sem saber o que significam. Conseqüentemente, quando precisam aplicar o conhecimento de maneira criativa e individual, acabam revelando sua ignorância,…

continuam preconceituosas para com a oralidade. Por isso, julgamos importante explicitar tanto a perspectiva teórica das abordagens como as noções centrais de oralidade e letramento; fala e escrita, língua; gênero, texto, multimodalidade, interação, diálogo e muitas outras. Tratamos da produção textual falada e escrita e observamos o funcionamento da língua em sociedade. Vale ressaltar que essas reflexões levam em conta o importante marco teórico introduzido no final dos anos 90 pelos…

quando fiz o vestibular, não me agradei dos outros cursos que foram ofertados pela Instituição. ü Como e por que ocorreu a escolha? A escolha ocorreu pelo fato de não ter me agradado dos outros cursos, e me identifiquei com o curso de Letras por dar aulas de Inglês, mesmo o curso oferecido sendo só Língua Portuguesa. ü Você pensou em outros cursos antes? Quais? Cheguei a pensar em Gastronomia, mas como tenho que ter uma graduação na minha área de trabalho, Letras foi a melhor…