Alfabetização

Universidade de Franca
Disciplina: Processos de Alfabetização Prof.ª: Maria Luiza F. Nery Machado
Nome da (o) aluna (o): Flávia Borges Lopes RGM: 14011115
Data: 12/03/15

Resumo com glossário do cap.1 "História da Alfabetização”.
Quem inventou a escrita inventou ao mesmo tempo as regras da alfabetização, ou seja, as regras que permitem ao leitor decifrar o que está escrito, entender como o sistema de escrita funciona e saber como usá-lo apropriadamente.
A leitura e a escrita na antiguidade
Costumo dizer que quem inventou a escrita foi à leitura: um dia, numa caverna, o homem começou a desenhar e encheu as paredes com as figuras, representando animais, pessoas, objetos e cenas do cotidiano. Certo dia recebeu a visita de alguns amigos que interrogou sobre os desenhos. Queriam saber o que representavam aquelas figuras e por que ele as tinha pintado nas paredes. Então o homem começou a explicar os nomes das figuras e a relatar os fatos que os desenhos representavam. E assim acabou descobrindo que podia "ler" os desenhos que havia feito.
Os desenhos além representar objetos da vida real, podiam servir também para representar palavras que, por sua vez, se referiam a esses mesmos objetos e fatos na linguagem oral. A partir desta descoberta, criar um sistema de formas gráficas, figurativas ou não, para representar palavras ou frases ou mesmo histórias, era um passo fácil de ser dado.
De acordo com os fatos comprovados historicamente, a escrita surgiu do sistema de contagem feito com as marcas em cajados ou ossos, e usado provavelmente para contar o gado, numa época em que o homem já possuía rebanhos e domesticava os animais. Esses registros passaram a ser usados nas trocas e vendas, representando a quantidade de animais ou de produtos negociados. Para isso, além dos números, era preciso inventar símbolos para os produtos e para nomes dos proprietários.
Com a expansão do sistema de escrita, a quantidade de informações necessárias para que alguém