Por Que Tratar Da Variação Linguistica Marcos Bagno

- no contexto escolar. Nesse sentido, apresentam-se os ditames dos Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa – PCN (BRASIL, 1999), elaborados por Comissões designadas pelo MEC para essa finalidade, além do pensamento de autores como Marcos Bagno, Ataliba Castilho, Roxane Rojo, entre outros. Um dos principais resultados foi a verificação de que os Parâmetros Curriculares Nacionais em vigor sinalizam para o entendimento de que o papel da escola é promover a formação necessária a…

muitos debates teóricos no campo linguístico. Esses debates aconteceram como fruto de diferentes concepções, das mais conservadoras as mais inovadoras. O fruto dessas discussões foi o surgimento de uma nova ciência dentro do campo de estudo da linguística denominada “Sociolinguística”. Seu propósito era mostrar que a língua, promotora da linguagem, é um conjunto de variedades as quais se explicam conforme a classe, o sexo, a idade, a profissão, a região etc. do falante.…

Sírio Possenti (UNICAMP) Jornal de Jundiaí, dezembro de 1997 Originalmente disponível em http://marcosbagno.com.br/site/?page_id=205 A Editora Contexto acaba de lançar um livro precioso, A língua de Eulália, novela sociolingüística. O autor é Marcos Bagno. O livro é bom por vários motivos: a) foi escrito em forma de novela; o autor pode não ser um grande literato, mas não tropeça; cria um cenário bastante aceitável e, embora o livro contenha pequenas aulas, elas são suficientemente…

Competência Discursiva Professora: Rosi Ana Gregis Novo Hamburgo, junho de 2012 “Do mesmo”, uma transferência linguística alemã Rita Marcia Feiden Orientação: Rosi Ana Gregis Rosemari Lorenz Martins 1. Considerações iniciais A variação linguística está presente em todas as línguas, independentemente de tempo ou lugar. A variação de uma língua pode ocorrer tanto na modalidade escrita quanto na oral, nesta última, ela fica mais evidente, porque a…

TAUBATÉ DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E LETRAS Juliana da Silva Ferreira A MUDANÇA LINGÜÍSTICA E OS PCN DE LÍNGUA PORTUGUESA DO 3º E 4º CICLOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Taubaté-SP 2007 UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E LETRAS Juliana da Silva Ferreira A MUDANÇA LINGÜÍSTICA E OS PCN DE LÍNGUA PORTUGUESA DO 3º E 4º CICLOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de…

Norma lingüística & preconceito social: questões de terminologia Marcos Bagno* N Resumo este artigo, discute-se o termo norma culta, caracterizando-se seus diferentes conceitos e suas implicações nos estudos lingüísticos e no ensino do português. Ressaltando os preconceitos sócio-lingüísticos subjacentes ao uso do termo, o autor propõe o uso de normapadrão e variedade prestigiada (essa última contrapondo-se a variedade estigmatizada), a fim de dar conta, de forma…

facilita o manuseio de um ou vários livros, tendo muitas vezes custeio baixo. C)Na UEA, falamos de variação linguística e como a sociedade lida com o que considera erro linguístico. Ora, escrever “no computador”, especialmente se online, é certamente um fator que induz a inovações, seja pela velocidade que se deseja imprimir à escrita, seja por eventuais limitações dos teclados. Segundo Marcos Bagno, é fácil identificar o preconceito linguístico em muitas relações comunicativas. Elabore…

2. Variação linguística Variação lingüística são as diversas maneiras como uma língua muda. Estas variações são resultantes de diversos fatores entre eles o lugar, o nível cultural e a situação. Elas classificam-se em diatópica, diastrática e diafásica. A variação diatópica refere-se aos falares regionais; a diastrática são variações que acontecem por causa do sexo, idade, profissão, grau de escolaridade, etnia ; a variação diafásica refere-se a forma de

língua com características próprias, mas não suficientemente opostas para caracterizar dois sistemas lingüísticos nem uma dicotomia”, ou seja, ambas são atividades interativas e complementares no contexto das práticas sociais e culturais. Assim, ao tratar da fala e da escrita, é necessário destacar que estamos analisando duas modalidades pertencentes ao mesmo sistema lingüístico, ou seja, o sistema da Língua Portuguesa, mas com ênfase diferenciada em determinados componentes desse…

aspectos lingüísticos que ajudam a provocar o efeito de humor. Com relação a isto, em “Aprendendo a escrever (re)escrevendo”, Possenti destaca alguns dos mecanismos explorados por esse tipo de material (brincadeiras com a ortografia, com as variedades lingüísticas, entre outros) e recomenda o uso desses materiais em sala de aula com o objetivo de explicitar os recursos lingüísticos que eles utilizam, de esclarecer em que situações eles ocorrem e até mesmo para mostrar alguns problemas do…