Por Que As Desigualdades Se Reforçam

– PALMAS - A POLÍTICAS EDUCACIONAIS QUE REFORÇAM A GARANTIA DE UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE. Maria de Fátima Lopes da Costa O presente texto, procura tecer algumas considerações do artigo de Carlos Roberto Jamil Cury “O DIREITO À EDUCAÇÃO”: Um campo de atuação do gestor educacional na escola. Esta atividade teve como objetivo escrever um texto dissertativo, apontando as políticas educacionais que foram estabelecidas nas últimas décadas e que reforçam a garantia de uma educação de…

estudos de sociedades, considerando a divisão das tarefas entre homens e mulheres como “uma repartição complementar”. Contudo, são as feministas que descortinam as relações de poder existentes da chamada “repartição”, apontando a existência de desigualdades na vida das mulheres. 4 Dessa forma foi se construindo e elaborando o conceito da divisão sexual do trabalho que decorre das relações sociais de sexo, pela destinação prioritária dos homens à esfera produtiva e das…

lembrar que o conceito de gênero estrutura-se a partir da ênfase nas relações sociais, políticas, econômicas e culturais, etc. entre os sexos, uma vez que sinaliza as condições de desigualdades presentes entre homens e mulheres, sobretudo, relações hierárquicas e de poder (Scott, 1995). Evidente que há outras desigualdades associadas, além de raça/etnia, classe, geração etc., tais como de acesso a outras dimensões da esfera pública, a saber, à justiça, à tecnologia, à saúde, ao sistema…

formação social, tendo em vista os contextos culturais e históricos das relações de classe, as diferenças de gênero, raça e etnia, estando relacionados com a segregação e exploração do trabalho. Assim, a formação da diversidade em desigualdade se expressa nas desigualdades no trabalho, e por sua vez a teoria pedagógica é obrigada a entender a diversidade das formas de controle, de exploração do trabalho e de apropriação dos produtos do trabalho e da terra, associadas a produção histórica…

DESIGUALDADES: FONTE DO ISOLAMENTO SOCIAL 1. ORIENTAÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS. A importância do ensino de Sociologia no Ensino Médio e no Técnico-profissionalizante é propor aos estudantes que não aprendam somente a serem “apertadores de parafusos”, ou seja, a não pensar, a não saber pensar e a não ter consciência de sua cidadania. Quando uma escola ou curso profissionalizante exclui as ciências sociais, está contribuindo para separar os homens de consciência (que sabem mais)…

percebe-se uma contraditória composição de forças, marcada pela oposição entre esses “dois mundos” nos termos burgueses da modernização, que põe no centro do palco um povo idealizado e apologético.Muito diferentes com suas brutais diferenças e desigualdades entre as classes, os grupos étnicos, e as regiões do país, todas resultantes de um processo desigual e combinado, que atende pelo nome de modernização conservadora de um país periférico e dependente, sempre situado em posição…

abordagens que tratam as necessidades sociais como problemas responsabilidades individuais e grupais. Isso porque todas as situações sociais vividas pelos sujeitos que demandam a política de Assistência Social têm a mesma estrutural e histórica raiz na desigualdade de classe e suas determinações, que se expressam pela ausência e precariedade de um conjunto de direitos como emprego, saúde, educação, moradia, transporte, distribuição de renda, entre outras formas de expressão da questão…

da população e não diminuiu as desigualdades, afirma a Anistia Internacional (AI) em seu relatório anual, apresentado hoje em Londres. 4. Nossa trajetória atual é sustentável? O que é desenvolvimento sustentável do ponto de vista ambiental? Tentamos manter uma trajetória sustentável através de algumas politicas de preservação da natureza e atributos legais de proteção ambiental, porem, com as dimensões gigantescas do pais e a desigualdade das regiões muitas…

desenvolver-se isoladamente, mas devem fazer parte de uma estratégia global de educação e visar suas finalidades gerais. A análise de diversas pesquisas brasileiras identifica tendências que evitam considerar a educação especial como um subsistema à parte e reforçam o seu caráter interativo na educação geral. Sua ação transversal permeia todos os níveis – educação infantil, ensino fundamental, ensino médio e educação superior, bem como as demais modalidades – educação de jovens e…

distribuição espacial dos usuários, bem como da configuração econômica e urbanística das cidades na Era da Informação. Castells salienta o modo fragmentário de difusão do uso da Internet, baseado em padrões de riqueza, tecnologia e poder (p. 174). Pesquisas reforçam a constatação de que a Internet vem sendo bem mais difundida em áreas urbanas do que em áreas rurais. Há também uma concentração da provisão de conteúdo da Internet em regiões metropolitanas, onde as atividades que geram…