Por Que Algumas Pessoas Com Surdez Encontram Dificuldades

Química e Surdez: sobre Interações Pedagógicas Mediadas pela Visão Lidiane de L. S. Pereira, Claudio R. Machado Benite e Anna M. Canavarro Benite Pautados em bases sociohistóricas e culturais, apresentamos uma investigação com elementos de uma pesquisa participante que objetivou estabelecer o diálogo com a cultura surda na aula de química. Nossos resultados permitiram fazer uma proposição, tendo em vista redirecionar a prática pedagógica e admitindo a visão como alicerce da ação…

conviver socialmente, desenvolver-se em termos acadêmicos, contribuindo para seu crescimento pessoal e para a construção do conhecimento de mundo, através de vivências e experiências sociais que este aprendizado poderá lhes trazer. Palavras-chaves: Surdez, Bilinguismo, LIBRAS, Primeira Língua, Segunda Língua 7 SUMÁRIO RESUMO....................................................................................................................................6…

Apostila de LIBRAS-Teórica 1 .Anatomo-fisiologia do ouvido Para entendermos sobre a surdez, é necessário realizar um rápido estudo sobre a audição. A audição humana é complexa e importante para a comunicação oral entre os homens, pois é pela audição que se originam o processo e mecanismo da formação e desenvolvimento da linguagem. A audição é essencial para o desenvolvimento intelectual e para integração social dos humanos. De acordo com Munhoz (2000), a…

surdo em Teresina, tendo como parâmetro a experiência de três escolas da rede estadual. Visa contribuir para ampliar o debate em torno da educação inclusiva desse segmento, demonstrando a situação desse processo do ensino-aprendizagem, bem como as dificuldades e avanços encontrados na implementação da educação inclusiva voltada para os surdos teresinenses. Palavras-chave: surdos, educação, ensino-aprendizagem. 1. Introdução Este trabalho visa analisar a contribuição da Libras na…

conviver socialmente, desenvolver-se em termos acadêmicos, contribuindo para seu crescimento pessoal e para a construção do conhecimento de mundo, através de vivências e experiências sociais que este aprendizado poderá lhes trazer. Palavras-chaves: Surdez, Bilinguismo, LIBRAS, Primeira Língua, Segunda Língua 7 SUMÁRIO RESUMO....................................................................................................................................6…

chegar à inclusão do aluno surdo na rede regular de ensino. Durante o trabalho enfatizou-se como acontece à alfabetização de alunos surdos na rede regular de ensino dentro do processo da construção do conhecimento, através de todos os desafios e dificuldades que tiveram para chegar até aqui, com todas suas conquistas. Os resultados indicam que através da Língua Brasileira de Sinais, foi observado o grande salto da educação dos surdos em relação a esses aspectos. Logo, entendese,…

modalidade de ensino que realiza o atendimento educacional especializado, que disponibiliza recursos, serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do ensino regular. A educação escolar para pessoas com surdez está centrada na inclusão destes na escola regular e/ou em classes especiais (com outras crianças com deficiência), ou na escola especial de surdos. Neste contexto, existem três tendências educacionais: a oralista, a comunicação…

aditamento ao conteúdo desta pesquisa pretende-se destacar os o(s) método(s) mais adequado(s) para o ensinoaprendizagem dos surdos. Com a inclusão dos alunos surdos em salas regulares de ensino os professores têm encontrado bloqueios na comunicação e dificuldade em trabalhar os conteúdos com estes alunos, pois desconhecem as técnicas e estratégias metodológicas eficazes para a educação dos mesmos. Através do levantamento histórico das principais metodologias empregadas, mostrando…

Definição de Deficiência Auditiva…………………………………………………..8 Qual a diferença entre surdez e deficiência auditiva?.....................8 Tipos de deficiência auditiva…………………………………………………….…...9 Graus de surdez……………………………………………………………....…………….9 Como minimizar o problema da deficiência auditiva?....................9 Método Oralista e Método Gestualista…………………………………………10 Papel da família na inclusão de alunos com surdez ……………………..10 O Papel da Família no Início da…

JOÃO PESSOA 2014 ALYNE MARIA RODRIGUES MEDEIROS CRISLAYNE KETT ALVES MONTEIRO DANIELA DA SILVA SOARES Mª DA CONCEIÇÃO DA SILVA TARGINO Mª DA GLÓRIA GALDINO DA SILVA PATRICIA GUERRA PAGANOTI EDUCAÇÃO ESPECIAL: UMA REALIDADE Trabalho apresentado como requisito de obtenção de nota do módulo de política em educação do curso de pedagogia da universidade estadual vale do Acaraú. Professora: Sandra JOÃO PESSOA 2014