Por Qual Motivo O Educador Precisa Conhecer O Desenvolvimento Humano

imprescindíveis. (Os Imprescindíveis - Bertolt Brecht) RESUMO A presente pesquisa objetivou demonstrar que no contexto de uma educação inclusiva, é de suma importância a qualidade dentro da educação escolar, e isso só poderá acontecer se o educador diante das dificuldades existentes nesse processo não se desanimar frente às limitações existentes e que com sua competência profissional ser capaz de construir respostas educativas às necessidades educacionais especiais a que…

Um Mundo que Ignoramos Autor: Alberto Filho [1] Cordialidade e Atenção, se Receber, a Criança retribui... "O verdadeiro educador não aprende para ensinar, ele aprende enquanto ensina..." A Criança aprende cordialidade e respeito quando também assim é tratada pelo educador... Muitas vezes, não conseguimos de uma forma eficiente, passar para nossos alunos a matéria que temos em mente, quer dizer, a nossa pauta didática. Dessa forma, não é novidade quando acabamos por perder completamente

importância da motivação na sala de aula e como a mesma auxilia no processo de ensino-aprendizagem. Palavras-chave: Aprendizagem, Conhecimento, Ensino, Motivação. INTRODUÇÃO A educação requer ação e como resultado acontece o conhecimento. O educador deve descobrir meios, recursos para fazer com que os educandos desenvolvam o aprendizado, fornecendo estímulos para que os mesmos sintam-se motivados a aprender, isto é, lançar mão de artifícios que os conduzam à motivação que…

INTRODUÇÃO Esta pesquisa busca compreender as relações entre a afetividade e o desenvolvimento cognitivo, mostrando a responsabilidade da família e dos educadores na formação da personalidade da criança. A afetividade e a inteligência não são imutáveis, elas evoluem, são construídas e se modificam. Sabendo que a escola tem a função de levar o aluno a adquirir conhecimentos sistematizados, mas levando-se em conta o contexto social de hoje, a escola acaba assumindo também a…

aluna do curso de letras português/inglês etapa IV, apresento neste portfólio, os meus conhecimentos adquiridos, minhas pesquisas e reflexões. DESENVOLVIMENTO Ao realizar as leituras, para me interagir dos assuntos tratados, e também no seminário assistido quando a professora afirme que somos um pedacinho do outro. ”Somos seres e humanos porque temos contato com o outro”, fiquei analisando a força desta frase e fiz uma comparação com um filme assistido: ”Tarzan”. Esse filme…

NOÇÕES DE PSICOLOGIA 1.CONCEITO Um conceito atualizado e amplamente aceito pelos psicólogos diz que a psicologia é a ciência que estuda o comportamento e os processos mentais superiores, tanto de animais em geral como de seres humanos especificamente. 2. HISTÓRICO Em sua origem, a palavra psicologia significa o estudo (logos) da alma (psique, em grego). Os filósofos gregos fizeram os primeiros estudos, dos quais temos registro histórico, sobre questões do…

em 1947, que pretendia no primeiro momento uma ação extensiva, que previa a alfabetização em três meses e mais a condensação do curso primário em dois períodos de sete meses. Em seguida uma etapa de ação voltada à capacitação profissional e o desenvolvimento comunitário. Em 1950, foi realizada a Campanha Nacional de Erradicação do Analfabetismo, que marcou o inicio de uma nova discussão sobre a educação de adultos. Nos anos 60, os principais programas de alfabetização e…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 6 3 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 ‘’Se a educação não pode tudo, alguma coisa fundamental a educação pode. Se a educação não é a chave das transformações sociais, não é também simplesmente reprodutora da ideologia dominante (...)’’. Paulo Freire. 1 INTRODUÇÃO Os educadores necessitam refletir acerca das características e da diversidade que compõe uma sala de

ARARIPE ESCOLA PADRE LUIZ GONZAGA CURSO NORMAL MÉDIO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Francisca Jackeline da Silva Araripina-PE, novembro de 2011. 1 Somos professores? Muito mais! 2 Somos educadores? Mais ainda! 3 Somos vendedores de sonhos! 4 Vendemos sonhos para o abatido se animar, 5 Para o tímido ousar, para o ansioso se tranqüilizar, 6 Para o poeta se inspirar e para o pensador criticar e criar. …

Psicologia Geral e do Desenvolvimento 25/ 11/11 RESUMO Este trabalho busca mostrar as contribuições da relação afetiva para o processo de aprendizagem, compreendendo como acontece a relação professor e aluno nos anos iniciais do ensino fundamental. Busca nas principais obras educacionais e pedagógicas, referencias sobre afetividade no processo de desenvolvimento humano no relacionamento educador/educando. E também a contribuição do amor da família para um desenvolvimento pleno…