Por Qual Motivo O Educador Precisa Conhecer O Desenvolvimento Humano

O Educador da Educação Infantil Educação - Pedagogia Escrito por Clarisse Macedo Gonçalves Pereira Resumo: Este artigo trará uma breve e geral explanação sobre o modo de perceber a educação e a integralização com a criança dentre esse meio educacional durante os tempos, a relação de teoria e prática que cada professor devera ter na educação infantil, os aspectos de como devera ser a formação desse profissional docente, evidenciando sua importância no âmbito escolar.…

trabalho a escola de Educação de Jovens e Adultos (EJA) precisa fazer para que os alunos nela permaneçam e concluam seus estudos? Como deverá ser o relacionamento professor-aluno em uma sala de aula da Educação de Jovens e Adultos? 4. Hipótese: Nos dias atuais há uma grande procura pela Educação de jovens e Adultos (EJA), pois muitos jovens e adultos não tiveram ou perderam a oportunidade de estudarem no tempo certo. São vários os motivos por quais antecederam esses…

como diretores, pedagogos, orientadores e funcionários tecem críticas ao atual momento pelo qual a educação está passando. No entanto, é necessário reavaliar nossas atitudes e ações como educadores e ter a sensibilidade para perceber que o respeito não é algo que se impõe, mas que se conquista. Somos seres humanos emotivos e como tais, sempre em busca de algo que justifique nossa existência, que nos dê razão para viver, que nos faça sentirmos amados, considerados, enfim, que nos faça…

A FORMAÇÃO DO EDUCADOR: CONSTRUÇÃO FUNDAMENTAL PARA O PROCESSO EDUCATIVO KÁTTIA GONÇALVES CASSIANO ALVES RESUMO A formação do professor é um processo necessário para a construção do saber. O educador que ainda não descobriu como se portar diante das situações previstas em sala de aula, não pode considerar que está apto para exercer tal função. Educar não se limita a transmissão de conhecimento e muito menos a exercer autoridade. É preciso está consciente das questões que…

importância da leitura e o papel da escola para o incentivo desta. Sabendo quanto é importante que o educador tenha consciência do seu papel criando estratégias que irão favorecer no incentivo dessa prática. Cabe à escola incentivar a prática da leitura e o educador deve ser o mediador desse processo, pois todo aprendizado requer uma mediação. Este artigo busca propor estratégias de leitura para o desenvolvimento da criança na fase de formação, considerando a realidade escolar. A base…

(Piaget) e sociointeracionista (Vygotsky, Luria e Leontiev). Explique por que motivo tais tendências tomam corpo nessa época. R: Para Piaget o indivíduo não é um simples resultado do meio, nem é simplesmente determinado por princípios inatos. O seu desenvolvimento é determinado pela interação entre fatores internos (orgânicos, hereditários) e fatores externos (meio). As ideias de Vygotsky acerca do desenvolvimento da linguagem escrita são bastante contemporâneas e estão fortemente ligadas às

Infantil e seus educadores, são fontes inesgotáveis de conhecimento para as crianças, pois é através do ambiente e principalmente do educador que esta lhe acompanhando, que a criança recebe estímulos para elaborar suas ideias a respeito do mundo em que vive. Portanto, com a prática de atividades regulares com o objetivo de tornar costume a Higiene do Aluno, torna-se mais natural à aprendizagem do aluno a cerca de Higiene Pessoal. O educador precisa observar que os seres humanos em…

Ponta Porã – MS, Outubro de 2013 RESUMO O presente trabalho tem a finalidade de responder a necessidade de conhecer a evolução do Serviço Social através dos tempos, possibilitando uma fundamentação teórica a respeito do mesmo, focalizando de maneira crítica a sua prática junto às Políticas Sociais. A fim de conhecer a evolução do Serviço Social é necessário que se conheça a atuação do Assistente Social frente à ação proposta pelas políticas públicas. Torna-se

modalidade especifica da educação Básica que se destina à inclusão escolar de um público: geralmente trabalhadores, aposentados, jovens e adolescentes com necessidades educativas especiais, que querem e pensam em mudar de vida. Todas essas pessoas que por motivos diversos, foram excluídos da educação durante a sua infância ou adolescência também devido à falta de vagas nas instituições de ensino. As inadequações do sistema ensino, e condições sócio-econômicos desfavoráveis têm sido…

modalidade especifica da educação Básica que se destina à inclusão escolar de um público: geralmente trabalhadores, aposentados, jovens e adolescentes com necessidades educativas especiais, que querem e pensam em mudar de vida. Todas essas pessoas que por motivos diversos, foram excluídos da educação durante a sua infância ou adolescência também devido à falta de vagas nas instituições de ensino. As inadequações do sistema ensino, e condições sócio-econômicos desfavoráveis têm sido…