Políticas Públicas Voltadas Ao Ensino Superior No Brasil

III Fichamento apresentado à Disciplina História do Brasil Contemporâneo, do Programa Darcy Ribeiro-PDR, da Universidade Estadual do Maranhão – UEMA, como requisito para obtenção de crédito e nota. Prof.ª Orientadora: Fatima Silva. Mirinzal/MA 2014 Educação e Políticas Públicas Afirmativas: elementos da agenda do Ministério da…

POLÍTICA EDUCACIONAL: UM ESTUDO DO ENSINO PÚBLICO E PRIVADO BRASILEIRO RESUMO A priore faremos um apanhado a partir da década de 30, objetivando mostrar o quanto o fator políticointerfere no sistema educacional e social ao passar das décadas, suas mudanças e objetivos. Faremos um apanhado sobre o incentivo do governo ao Ensino Superior Público e ao Privado. O sistema de auxílio à Universidades Particulares e o incentivo a bolsas de estudos, programas de financiamento estudantil…

Politicas educacionais Brasileira O Brasil ainda apresenta grandes desigualdades sociais e no setor educacional vem se tentando superar essas desigualdades.Esse trabalho resume ;As políticas voltadas para a infância como forma de garantir o acesso a toda criança nessa etapa da educação. As considerações sobre Ensino fundamental , ações e decisõesque procurem dar conta do exercício da cidadania e a qualidade do Ensino Superior a distancia. “Quem não…

ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO: FEDEREAL, ESTADUAL E MUNICIPAL O ensino no Brasil e estruturado de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB 9.394/96), na qual tem a finalidade de estabelecer a educação no Brasil, como os órgãos administrativos responsáveis, os níveis e modalidade de ensino, define e regulariza o sistema de educação com base nos princípios presentes na Constituição. O sistema de educação é dividido na esfera federal, os órgãos responsáveis são o…

AS PROPOSTAS DA CNI PARA A REFORMA UNIVERSITÁRIA DE 2004 E SEUS REFLEXOS NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DO BRASIL EM 2011 Joice Nunes Lanzarini (joice@unnisc.br) Resumo: O presente trabalho divide-se em quatro seções: Na primeira parte “A interação universidade-indústria e o poder de influência da CNI nas políticas educacionais brasileiras”, abordarei, brevemente um dos pilares da tríade pedagógica 1 da Confederação Nacional da Indústria (CNI) – Instituto Euvaldo Lodi (IEL),…

Politicas publicas em educação + Data:04 /04/2014 Texto 2 As pessoas esquecem que um universidade particular é como outra empresa qualquer. São poucas as universidades particulares brasileiras que estão preocupadas com o ensino - posso citar como exemplo, a maioria das PUC. Mas a maioria está preocupada mesmo é em lucrar! Maximizar os seus lucros - geralmente em detrimento da educação, que sempre permanece regular. Antigamente bastava se formar para ter seu emprego garantido. Hoje não

de Desempenho dos Estudantes (Enade) é um dos procedimentos de avaliação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes). O Enade é realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), autarquia vinculada ao Ministério da Educação (MEC), segundo diretrizes estabelecidas pela Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (Conaes), órgão colegiado de coordenação e supervisão do Sinaes. O Enade é componente curricular…

A ORIGEM E A EVOLUÇÃO DO ENSINO DA ADMINISTRAÇÃO NO BRASIL Antonio de Lima Ribeiro Administrador de Empresas No Brasil, conforme Mendes (2004, p.1), o ensino superior caracterizou-se desde seus primórdios (1808) por oferecer cursos tradicionais como Direito, Medicina e Engenharia. Quando comparados com esses cursos superiores, a formação de administradores tem uma história bem mais recente. A crescente complexidade e magnitude das organizações e a criação das primeiras linhas de montagem…

Introdução Ações afirmativas são políticas focais que alocam recursos em benefício de pessoas pertencentes a grupos discriminados e vitimados pela exclusão socioeconômica no passado ou no presente. Trata-se de medidas que têm como objetivo combater discriminações étnicas, raciais, religiosas, de gênero ou de casta, aumentando a participação de minorias no processo político, no acesso à educação, saúde, emprego, bens materiais, redes de proteção social e/ou no reconhecimento cultural. As ações

reflexões sobre ensino superior brasileiro: uma história marcada por conflitos e tensões Resumo: Reflexões acerca da história da educação superior no Brasil, desde a colônia e república, perpassando pelo período da ditadura militar até os dias atuais. São especialmente discutidas as bases culturais que moldaram e ainda moldam as concepções sobre educação superior no cotidiano administrativo e pedagógico nos espaços universitários brasileiros. Palavras-chaves: ensino superior,…