Politicas Publicas Para Educação

Aparecida Verdi de Assis A importância das Políticas educacionais no processo da democratização da escola O termo política existe a mais de 2.500 anos, de origem grega politikó, significa “a arte de governar um Estado, uma cidade” e exprime a condição de participação da pessoa que é livre nas decisões sobre os rumos da cidade, a polis.Já a palavra pública é de origem latina,publica , e significa povo, do povo.Assim, etimologicamente falando, política pública refere-se à…

Educacional Vanessa Aparecida Ferra Faccin Para entender as políticas, o planejamento e a legislação, devemos ter em mente as transformações e as mudanças que ocorreram no contexto histórico no Brasil nos anos de 1990. Analisando a educação na qualidade de uma política social e publica. Compreende- se que esta representa a materialidade da intervenção do Estado, ou Estado em ação (AZEVEDO, 2001, p.5). As políticas públicas são de responsabilidade do Estado, uma vez que é obrigatoriedade o

VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO: FORMAÇÃO E CONDIÇÕES DE TRABALHO ANTONILDA VASCONCELOS DE BARROS- UFPA antonildavasconcelos@yahoo.com.br IZA CRISTINA PRADO DA LUZ- UFPA izahoje@yahoo.com.br MICHELE BORGES DE SOUZA- UFPA michelinhe@yahoo.com.br RESUMO: Esta pesquisa teve como principal objetivo analisar, no contexto dos anos 2000, a política educacional brasileira voltada para a valorização do magistério público, tendo como foco: a formação docente e as condições de trabalho. O…

Motriz, Rio Claro, v.12 n.3 p.249-261, set./dez. 2006 Professor de Educação Física: a política educacional estadual paulista Bruno Gonçalves Lippi1 José Milton de Lima2 2 Professor da rede pública estadual de São Paulo SP Departamento de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação da FCT/UNESP – Presidente Prudente SP 1 Resumo: A pesquisa investigou o retorno do professor de Educação Física às séries iniciais do Ensino Fundamental no Estado de São Paulo. Fato que gerou…

O FINANCIAMENTO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR Compreende se que as atuais políticas públicas educacionais assumem na relação entre Estado e sociedade, sendo importante o resgate histórico acerca da própria formação social brasileira e da influência que exerce sobre as políticas educacionais de cada época. Com base em uma análise histórica sobre o papel social destinado a educação em diferentes períodos da história do Brasil, é possível demonstrar algumas das principais articulações e…

Taguatinga-DF 2014 Políticas Públicas A Política Pública é concebida como o conjunto de ações desencadeadas pelo Estado. No caso brasileiro, nas escalas federal, estadual e municipal, com vistas ao atendimento a determinados setores da sociedade civil. Elas podem ser desenvolvidas em parcerias com organizações não governamentais e, com a iniciativa privada. Autor – Fonte de Pesquisa Definição de Política Pública • RUA, Maria das Graças. Análise de Políticas Públicas:…

como requisito Parcial de nota da disciplina Estado, Governo e Administração Pública Ministrada pela ProfªDrª Maria do CarmoL. Guimarães. SALVADOR SETEMBRO-2013 DESCENTRALIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR – LIMITES E POSSIBILIDADES Ricardo Silva de Santana1 RESUMO Este paper visou compreender o conceito geral de descentralização e suas nuances sob o ponto de vista da educação, e mais especificamente da educação superior, contextualizando-a numa breve trajetória histórica…

Neste estudo abordaremos a história da educação no Brasil, no período de 1945 à 1963, denominado Nova República, usaremos a revisão bibliográfica que nos ajudará acompreender as mudanças de governo, a política e as consequências na vida da população brasileira na época. Nesse período, o poder variava entre conservadores e liberais, e a política era voltada aosinteresses pessoais. A luta por uma escola pública de qualidade não alcançava resultados satisfatórios à população. Era…

Gerson de Oliveira* RA 4300069380 Juliana S. Gabriel* RA 5820159691 Lucy Aparecida de Oliveira Martins*RA4311792905 Maria D’Arc Porto Ambrosio* RA 4300069383 Setembro/2014 Título: FORMULAÇÃO DE UMA POLÍTICA PÚBLICA 1Ana Paula S. Gabriel RA 4321777764 Maria Carmen L. L. Mendes RA 4300084651 Gerson de Oliveira RA 4300069380 Juliana S. Gabriel RA 5820159691 Lucy Aparecida de Oliveira Martins RA4311792905

O Neoliberalismo e as Politicas Educacionais Públicas do Brasil: de FHC à Lula Flasângela Nágera Silveira Depois de tentarmos explanar o conceito de neoliberalismo, seu contexto mundial e sua inserção na América Latina e no Brasil, iremos usar as politicas educacionais públicas dos anos FHC e Lula como exemplo de como o neoliberalismo pôde ser aplicado na prática. Antes de entrar nas politicas voltadas para a educação, precisamos entender o que são Políticas Sociais, ou seja, o conjunto de