Politicas Publicas Dos Programas De Transporte Escolar

Administração Pública INTRODUÇÃO PLANEJAMENTO PLANEJAMENTO plano plurianual PPA “ Não se gerencia o que não se mede, não se mede o que não se define, não se define o que não se entende, não há sucesso no que não se gerencia.” William Deming Prof. Msc João Paulo Gardelin INTRODUÇÃO INTRODUÇÃO • A administração das contas públicas, o controle do déficit e a necessidade de equilíbrio das contas são preocupações latentes por parte de todos os setores da sociedade. • É preciso

OLHAR DO GESTOR NA PERSPECTIVA EDUCACIONAL BRASILEIRA Quando se argumenta sobre gestão educacional diz-se a respeito do processo de gerência, organização e decisões do núcleo escolar: dever de todos, afinal a escola pública é direcionada a todos e de responsabilidade de todos, porém de competência primordial do gestor escolar superior na hierarquia educacional. Ele tem por objetivo nortear o trabalho dos funcionários, assistentes e principalmente dos docentes na interlocução dos…

Educacionais Orientações Gerais e Marcos Legais 2a Edição Brasília-DF MEC/SEESP 2006 1 Subsídios para a Gestão dos Sistemas Educacionais MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Especial Claudia Pereira Dutra Departamento de Políticas de Educação Especial Cláudia Maffini Griboski Organização e Sistematização Ricardo Lovatto Blattes Revisão Técnica Marlene de Oliveira Gotti © 2006. Ministério da Educação É permitida a reprodução parcial ou total…

nacional por aluno ao ano, há o aporte de recursos federais, a título de complementação da União. A distribuição dos recursos do FUNDEB, que é feita de forma automática, é realizada com base no número de alunos da educação pública, de acordo com os dados do último censo escolar, sendo computados os alunos matriculados nos respectivos âmbitos de atuação prioritária, conforme o art. 211 da Constituição Federal. Como podemos perceber, o FUNDEB busca a valorização tão sonhada…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO E POLÍTICAS DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO SIDROLÂNDIA – MS 2011 Carlos Santos da Costa – RA 152081 Maria de Aguiar Silva - RA 132274 Ramona Ferreira da Silva - RA 146563 LABORARÓRIO DE PRÁTICAS INTEGRADAS – MODULO: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO E POLÍTICAS DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO Relatório elaborado para fins de avaliação do Laboratório de práticas Integradas do Módulo: Trabalho de conclusão de Curso e Políticas de Financiamento da…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO: COMPETÊNCIAS BÁSICAS TEMA: CACS FUNDEB E RESPONSABILIADE COMPARTILHADA TUTORA: MARTA DAS GRAÇAS NEVES CURSISTA: REGIANE DA SILVA BARBOSA MARQUES EVA DA SILVA BARBOSA SILAS MARQUES DA SILVA JÚNIOR PADRE BERNARDO-GO, 20 DE FEVEREIRO DE 2015 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO COMPETÊNCIAS BÁSICAS TEMA: CACS FUNDEB E RESPONSABILIDADE COMPARTILHADA CACS…

pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; IV - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais; I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; III - pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas; IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância; V - coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; VI -…

Significado:Fundo de fortalecimento da Escola, é uma programa do fundo nacional de desenvolvimento da educação (FNDE/MEC), com a interface das secretarias estaduais e municipais de educação das regisões Norte, Nordeste e Centro – Oeste e financiamento proveniente do banco mundial (Bird). Objetivo:Tem por objetivo promover um conjunto de ações para a melhoria da qualidade das escolas do ensino fundamental, ampliando a permanencia das crianças nas escolas públicas, assim como a…

POLÍTICAS PÚBLICAS MUDANÇAS NA LDB 1)AMPLIAÇÃO DOS ANOS DE ESCOLARIDADE DOS ANOS LETIVOS MODIFICAÇÃO DOS DEMAIS ARTIGOS REFERENTES À IDADE, COMO A OBRIGATORIEDADE DOS PAIS EM MATRICULAREM SEUS FILHOS A PARTIR DOS 6 ANOS DE IDADE. JUSTIFICATIVA: INCLUSÃO DA ALFABETIZAÇÃO PARA CONTABILIDADE NO FUNDEF NO ENS FUNDAMENTAL E PELO ANCEIO DA SOCIEDADE, POIS ANTERIORMENTE À LEI JÁ HAVIA MATRÍCULAS DE CRIANÇAS DE 6 ANOS. 2)OFERTA DE TRANSPORTE ESCOLAR PARA MUNICIPIOS E ESTADOS JUSTIFICATIVA:…

Programa Formação Pela Escola Curso: Competência Básicas Cursistas :Rosileide Silva Leite Santos Carleane Matos Eutália Pereira Tutor: Lúcia Brandão Data: 12/08/2014 Ampliação da jornada escolar: Mais Educação A busca por uma educação de qualidade no Brasil tem apontado desde os anos 30 para Educação integral. A primeira experiência de Educação integral vivenciada no Brasil foi a Escola Parque, implantada inicialmente na Bahia em 1950. O