Politicas Educacionais Aula 2

Educação Escolar: políticas, estrutura e organização. Antonia Aíla Sousa Lima[1] No decorrer de muito tempo à educação escolar vem passando por diversas transformações que envolvem: política, estrutura e organização. Nesse caso é importante analisar de maneira atenta as mudanças que se inter-relacionam na organização e gestão das escolas e as práticas pedagógicas que existem em sala de aula.…

OLIVEIRA EDUCAR PARA A DIVERSIDADE: UM OLHAR SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL DESENVOLVIDAS NO MUNICÍPIO DE SOBRAL (1995-2006) FORTALEZA-CE 2008 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ MARLA VIEIRA MOREIRA DE OLIVEIRA EDUCAR PARA A DIVERSIDADE: UM OLHAR SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL DESENVOLVIDAS NO MUNICÍPIO DE SOBRAL (1995 – 2006) Dissertação apresentada ao Mestrado Acadêmico em Políticas Públicas e Sociedade (MAPPS) da Universidade…

analisar a inserção do Professor de Apoio (segundo professor) em um município paulista. Objetiva-se aqui analisar quatro realidades educacionais em que se deu a inserção do profissional de apoio ao trabalho docente em sala de aula nos anos iniciais do Ensino Fundamental e inferir as possíveis decorrências para a organização do trabalho na escola. Palavras-chaves: Políticas Públicas, Trabalho Docente, Professor de Apoio INTRODUÇÃO Este trabalho se insere no conjunto de esforço…

aperfeiçoar a cada aula, estando o foco na aprendizagem dos alunos. Dessa forma, o curso de Ciências Biológicas/ Licenciatura Plena, da Universidade Estadual do Ceará, oferta quatro disciplinas de estágio supervisionado nas escolas, e uma delas se dá no 3º ano do ensino médio. O estágio foi realizado no Colégio Eurídice, onde se ministrou aulas em uma turma de 3º ano, no turno da manhã, sob a orientação de um professor orientador. Em geral, aprendemos que um dos fatores que torna a aula…

escolar é um movimento que ocorre na escola sem a presença de outras redes sociais de apoio 2 - A inclusão escolar é um movimento que precisa da atuação e atendimento das redes sociais de apoio, da família, da instituição escolar e da sociedade, ou seja, pressupõe a construção de uma sociedade mais inclusiva 3 - A inclusão escolar é um fenômeno muito recente que só se efetiva enquanto legislação educacional e não como um projeto de construção de uma sociedade inclusiva 4 - A inclusão…

que influenciam a realidade educacional. Ter como ponto de partida os aspectos da formação sócioeconômica brasileira, as relações de produção, classes sociais, cultura como prática social e ideologia é fundamental para analisar os múltiplos determinantes da prática pedagógica. Ao longo do texto pretendemos evidenciar aspectos que influenciam a prática pedagógica, para então, possibilitar a expressão das inquietações que rondam o espaço escolar, em específico a sala de aula. As reflexões…

influenciam a realidade educacional. Ter como ponto de partida os aspectos da formação sócioeconômica brasileira, as relações de produção, classes sociais, cultura como prática social e ideologia é fundamental para analisar os múltiplos determinantes da prática pedagógica. Ao longo do texto pretendemos evidenciar aspectos que influenciam a prática pedagógica, para então, possibilitar a expressão das inquietações que rondam o espaço escolar, em específico a sala de aula. As reflexões…

AULA 2: PANORAMA QUALIDADE E DAS DESIGUALDADES NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Sociologia da Educação Brasileira Mariane C. Koslinski Estrutural funcionalismo e educação • Escola como subsistema social “contribuir para o equilíbrio social e a manutenção de modelos culturais”. • Parsons – “A sala de aula como sistema social” Função instituição escolar como agência de socialização Função seleção – distribuição dos futuros papéis sociais adultos Função Modelo input-output (entrada-saída)…

1. Identificação Curso: Pedagogia Disciplina: Organização e Políticas da Educação Básica Código: HPD001 Série: 1ª A Ano Letivo: 2014 / 1 Carga Horária: 80h Professor(es): Eliana Maria Isnidarsi 2. Ementa Estudo do sistema educacional brasileiro, de seus aspectos organizacionais, de suas políticas e das variáveis intervenientes na gestão da educação básica. Análise teórico-prática da legislação vigente, aplicada á organização escolar em seus aspetos…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: QUANDO O ALUNO PORTADOR DE NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS É EXCLUIDO AO INVÉS DE INCLUÍDO[1] KARLA VICENTE VALDEZ GOMES – 130090[2] MAELI DOS SANTOS – 130016[3] RENATA RODRIGUES GONÇALVES – 132338[4] VILMA OLIVEIRA SOUZA SILVA – 130902[5] RESUMO O presente artigo é resultado de uma reflexão sobre a complexidade da relação da escola regular com alunos portadores de necessidades educacionais especiais. Esse tão falado e discutido processo de…